En todos los a\u00f1os de docencia, son muchos los padres que se han dirigido a mi con una misma preocupaci\u00f3n, a saber: \u00bfC\u00f3mo debo jugar al ajedrez con mi hijo? Cuesti\u00f3n tambi\u00e9n planteada aqu\u00ed en el TXIKI XAKE y que ahora, paso humildemente a contestar:
\nLa preocupaci\u00f3n paterna que formula la cuesti\u00f3n nace de la disyuntiva desquiciante de averiguar saber qu\u00e9 es mejor para la formaci\u00f3n ajedrec\u00edstica del hijo, encrucijada que se le presenta en forma:
\na) Jugar bien contra \u00e9l, empleando en las partidas nuestra fuerza de juego para que el reto\u00f1o aprenda por contagio de un juego superior, cosa que puede causarle des\u00e1nimo por verse siempre derrotado\u2026
\nb) Dejarse ganar de cuando en cuando para animarle en su progreso aunque ello le pueda satisfacer tan en exceso que pierda el inter\u00e9s por un juego en el que ya gana a su padre.
\nBueno, vayamos por partes\u2026
\nLo primero que hemos de tener bien presente, es que los ni\u00f1os como mejor aprenden es jugando y con quienes m\u00e1s les gusta jugar en edades tempranas es con sus propios padres. No es malo entonces que los padres jueguen al ajedrez con sus hijos. La cuesti\u00f3n es c\u00f3mo deben jugar con ellos de modo que no se desanimen dada la diferencia de fuerza, a la vez que se diviertan y aprendan.
\nSi observamos a la Mam\u00e1 osa con sus oseznos, dar volteretas con ellos para forjarlos en la lucha, evidenciamos que a nada que se echase encima de ellos los aplastar\u00eda, cosa que bien saben la osa y los mismos oseznos a quienes no se les ocurre meterse en circunstancia tan desfavorable con otro ejemplar extra\u00f1o que no sea su mam\u00e1.
\nLos ni\u00f1os, como no me harto de repetir, pueden ser peque\u00f1os, pero no son tontos, al menos antes de sobrepasar tercero de primaria; en consecuencia, bien saben ellos que cuando juegan con sus padres, la circunstancia les es muy favorable en principio, en todos los \u00f3rdenes del juego, lo que no es \u00f3bice para que en su transcurso se combinen derrotas y victorias, sin cuya alternancia no tendr\u00eda sentido el juego, pues no hay juego divertido sin incertidumbre del resultado o al menos dificultad en obtenerlo.
\nCuriosamente, los padres no tienen problemas en saber lo que deben hacer a la hora de echar una carrera con sus peque\u00f1os: les dan ventaja de salida, ralentizan su marcha, a veces se dejan alcanzar y empatar, hacen como que se caen antes de llegar a la meta\u2026y todo ello provoca gran satisfacci\u00f3n en el renacuajo campe\u00f3n que sabe que esa victoria s\u00f3lo la puede obtener contra su padre.
\nTampoco los padres suelen plantearse c\u00f3mo deben jugar al f\u00fatbol con sus hijos, cuando a nada que le impriman fuerza al bal\u00f3n, pueden empotrar al peque\u00f1o en la porter\u00eda de un disparo\u2026aqu\u00ed se dosifica la capacidad propia, se pone cuidado en el contacto, se les ofrece jugar dos contra uno, etc.
\nEl respeto casi reverencial que los ajedrecistas tenemos por el Ajedrez, en ocasiones nos hace perder de vista lo m\u00e1s evidente: El ajedrez, es un juego. Y como tal debe ser jugado entre padres e hijos; porque aunque no lo parezca, el ajedrez como juego tiene m\u00e1s que ver con el divertimento del f\u00fatbol que con la inteligencia de las matem\u00e1ticas.
\nSon muchas las estratagemas que podemos emplear para jugar al ajedrez con los hijos de modo que sea divertido para todos a la par que instructivo:
\n1\u00ba- Se pueden plantear juegos de superaci\u00f3n donde el padre coloca pruebas donde el hijo debe ir super\u00e1ndolas semana a semana por medio de ejercicios de mate, t\u00e1ctica, etc. Conforme los vaya superando va recibiendo premios honor\u00edficos o premios como poderse apuntar con el padre a un Abierto de ajedrez, acudir a una simult\u00e1nea, ir a un club, comprar un reloj, planillas, etc.
\n2\u00ba- En juegos de enfrentamiento, adem\u00e1s de partidas de ajedrez cl\u00e1sicas, puede jugarse con el ajedrez sin jugar al ajedrez como por ejemplo al \u00a1Come! \u00a1Come! o ajedrez con dado. En esta modalidad, las derrotas paternas no influyen en el des\u00e1nimo por el juego de ajedrez dado que no se juega al ajedrez.
\n3\u00ba- Y ya entrando de lleno en lo nuclear de la cuesti\u00f3n, las partidas a disputarse con los hijos pueden ejecutarse del siguiente modo:
\n-Ofreciendo gran ventaja en las primeras partidas, por ejemplo el padre jugando sin dama ni torres. Hasta que el ni\u00f1o no le gane, no se rebaja la ventaja; luego s\u00f3lo sin dama, m\u00e1s adelante s\u00f3lo sin torre, etc.
\n-Rebajando el nivel propio paterno ofreciendo al hijo posibilidades abundantes de captura de piezas, pues en cada captura de pieza, hay una peque\u00f1a victoria para el hijo.
\n-Dej\u00e1ndose de cuando en cuando un mate gesticulando para que advierta que hay algo en la posici\u00f3n\u2026
\n-otorgando a sus capturas y sus victorias puntuaci\u00f3n triple a la del padre. Con ello, los padres vencer\u00e1n muchas partidas, pero los hijos tendr\u00e1n aliciente de lucha.<\/p>\n
Dicho todo esto, no es bueno dejarse ganar a la primera de cambio; pero tampoco es bueno ganar siempre; ni jugar lo mejor posible.
\nLo primero que debe buscar un padre cuando juega al ajedrez con su hijo, es que \u00e9ste se divierta. Y nadie se divierte en un juego en el que pierde siempre y menos en uno donde hay tanta diferencia entre los oponentes. El hijo, espera del padre la misma circunstancia favorable que la mam\u00e1 osa ofrece a sus oseznos, y bien sabe que nadie m\u00e1s se la va a ofrecer. Jugando as\u00ed con los hijos es como se crea afici\u00f3n.
\nEspero que estas l\u00edneas hayan respondido en alguna medida a la cuesti\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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