En los debates, turnos de palabra y corrillos improvisados tras las charlas que ofrezco a docentes y padres sobre nuestro amado juego, aparece de modo recurrente una cuesti\u00f3n que me sorprende \u00bfC\u00f3mo debo jugar con mi hijo al ajedrez? Extra\u00f1eza la mia, justificada por cuanto la pregunta nunca la he escuchado formulada respecto al f\u00fatbol, las cartas, el domin\u00f3, los dardos, los bolos, las canicas, echar una carrera, un pulso\u2026asunto ciertamente intrigante para alguien, que como yo, ha elegido el mayor bien que se puede hacer al mundo, cu\u00e1l es, no procrear, por cuanto s\u00f3lo me es permitido hablar por la observaci\u00f3n que no de la experiencia propia, si bien, en algo me ha ayudado trabajar con ni\u00f1os de corta edad que me ense\u00f1aron sobre psicolog\u00eda infantil m\u00e1s que Piaget.
\nLo primero que hemos de tener presente es que los ni\u00f1os son peque\u00f1os, pero no tontos. Es verdad que gracias a la escuela y los libros de texto, poco a poco se les atrofia el cerebro, pero hasta un l\u00edmite; la Naturaleza infantil logra aprender fuera de esas celdas de castigo que denominamos pupitres y de esas l\u00e1pidas de conocimiento creadas para homogeneizar el pensamiento a muchos, facilitar el trabajo a unos cuantos y dar de ganar a muy pocos llamadas libros de texto.
\nEl ni\u00f1o aprende por el juego, pero sabe que los mayores, los gigantes de los cuentos, somos m\u00e1s altos, m\u00e1s fuertes, m\u00e1s r\u00e1pidos siendo su reto escapar a nuestra mirada y alcance de la mano, momento en el que son libres. Sin embargo, hay gigantes de los que depende su protecci\u00f3n y alimento siendo con ellos con los que le place jugar porque intuye que le permiten trasgredir el orden natural de las cosas e incluso subvertirlas en algunos momentos como tambi\u00e9n sucede en el orden social que se trastoca durante periodos de fiesta donde se perdona a reos, se entrona al tonto del pueblo, todo el mundo se disfraza, o de pronto se desean felicidad a todas horas como sucede por Navidad.
\nAs\u00ed las cosas, lo que m\u00e1s desean los ni\u00f1os, es jugar con sus progenitores por cuanto con ellos pueden sentir el placer de victoria ante un mayor o gigante sin sufrir las consecuencias l\u00f3gicas de tal proeza herculea, aun cuando saben instintivamente que es un juego donde el m\u00e1s grande deja ganar al m\u00e1s peque\u00f1o, lo que no impide su m\u00e1ximo disfrute al marcar un gol al padre, superar a la madre en un pulso, llegar antes a casa al subir por las escaleras\u2026Estas peque\u00f1as victorias nunca empeque\u00f1ecen la figura paterna, porque s\u00f3lo acontecen en el juego, nunca en la vida real.
\nSi los padres no se dejan ganar por los hijos en el juego \u00bfD\u00f3nde les dar\u00e1n la oportunidad de hacerlo? \u00bfEn la realidad? \u00bfEn la vida? \u00bfEn la familia? \u00bfEn el trabajo? No tendr\u00eda sentido. En todas estas \u00e1reas, los padres han de mantenerse siempre por delante, por encima y m\u00e1s arriba que los hijos hasta que estos los superen y demuestren poder ocupar su puesto en la sociedad. Hacer lo contrario seria contraproducente.
\nDe esta guisa, los padres se dejan meter goles, se dejan alcanzar en una carrera hasta la esquina, no se emplean a fondo en un pulso\u2026y esto mismo se debe hacer al jugar con los hijos al ajedrez.
\nCiertamente, se objeta, que los padres se dejen ganar por los hijos al ajedrez puede ser contraproducente en varios sentidos, a saber: por una parte se reduce la capacidad de aprendizaje del ni\u00f1o por cuanto este no tiene un rival del que aprender al no sufrir sus derrotas; por otra, puede verse mermado su inter\u00e9s por el juego al comprobar que r\u00e1pidamente gana a su padre y ver colmadas sus metas a este respecto; y cosas por el estilo. Pero este mdo de argumentar que pdor\u00eda ser refutado de m\u00faltiples maneras, nace viciado de raiz, por cuanto \u201cJugar al ajedrez con el hijo\u201d no debe implicar necesariamente jugar una partida seria de ajedrez, de igual modo, que jugar al futbol con el hijo no supone nunca disputar un partido de futbol de 90 minutos con porterias y campo reglamentarios.
\nEn la expresi\u00f3n \u201cJugar al ajedrez con el hijo\u201d debe pesar m\u00e1s la palabra hijo que ajedrez y por consiguiente el concepto de jugar quedar\u00e1 te\u00f1ido de cuanto ello supone de modulaci\u00f3n del esfuerzo, metas l\u00fadicas a satisfacer, limitaci\u00f3n de la dificultad, complicidad con el adversario\u2026de mdo que, jugar al ajedrez con el hijo no ser\u00e1 lo mismo que jugar al ajedrez. Y si esto no se entiende as\u00ed, es que no se entiende nada.
\nSea entonces, que la cuesti\u00f3n c\u00f3mo se juega al ajedrez con los hijos, pueda solventarse con la simple extrapolaci\u00f3n de lo que se hace en otros juegos, verbigracia enfutbol, donde el padre se deja meter goles, en las cartas se deja hacer bazas, coriendo se deja acercar y llegar juntos a la meta\u2026esto en ajedrez puede logarse de muchos modos:
\n1\u00ba El modo m\u00e1s sencillo de jugar al ajedrez con los hijos es reduciendo la partida a su aspecto t\u00e1ctico donde todo consiste en comerse piezas y aqu\u00ed los padres deben dejarse capturar peones, alfiles y caballos, manteniendo cierto nivel de rivalidad y aumentando partida a partida la dificultad. Por supuesto a este primer nivel de juego, le sobra acabar la partida por mate. La partida termina al comer las piezas del adversario.
\n2\u00ba Superado lo anterior, se pueden disputar partidas donde aplicando la receta anterior de dejarse comer piezas, ahora se evitar\u00e1 dar mate por parte del padre al hijo, pero poniendole las cosas dif\u00edciles. Es decir, el padre debe moderar su fierza de c\u00e1culo y sus conocimientos a fin de permitir al hijo demostrar lo que sabe, por ejemplo ocupar una columna, entrar a s\u00e9ptima fila, etc. En este segundo modelo de actuaci\u00f3n, debe iniciarse la secuencia de partidas con victorias paternas donde el hijo primero haya perdido claramente pero a la siguiente partida ya haya experimentado el placer de durar mucho, despues el placer de haber comido muchas piezas, luego el placer de haber casi llegado al final igualado y un d\u00eda aun cuando el padre tenga en su mano la victoria, si ha habido avances intelectuales del juego, dejarse ganar para recompensar el esfuerzo y afianzar la progresi\u00f3n con el premio de la victoria.
\nUn modo cl\u00e1sico empleado desde antiguo en los clubes por los aficionados para elevar el nivel de los principiantes consistente en disputar partidas donde el rival m\u00e1s fuerte otorga ventaja inicial como puede ser dama de menos, es un buen modo a emplear con los hijos que ya hayan pasado por la fase precedente del come-come.
\n3\u00ba Ya en una tercera fase, disputando partidas algo m\u00e1s serias, cuando el ni\u00f1o conoce mates, trucos y celadas, lo suyo es ir s\u00f3lo un poco por delante de su nivel de juego a fin de contagiarle el nivel. No se aprende nada de derrotas basadas enconceptos todav\u00eda inasumibles por edad y experiencia para la mayor\u00eda y aunque usted crea que su hijo es un genio, tenga presente que mientras la humanidad aumenta, la inteligencia permanece igual. Es aqu\u00ed donde el padre debe mostrarse superior al hijo para una vez este ama el juego soporte los golpes emocionales de su educador y entrenador que lo quiere y respeta como hijo y como jugador juagndo ahora s\u00ed al ajedrez. Y si el hijo nunca llega a ganar al padre, mejor para el hijo que se dedicar\u00e1 a otra cosa que se le de mejor; mejor para el padre que no derrochar\u00e1 tiempo y medios en su futuro Fischer y mejor para el ajedrez que est\u00e1 sobrado de frustraci\u00f3n y mediocridad.
\nPara resumir, se puede jugar al ajedrez con los hijos del siguinete modo:
\n1- Dej\u00e1ndose comer muchas piezas. Un modo de progresar es que cada vez capture m\u00e1s piezas que en las aterior partida.
\n2- No aplicando toda la fuerza de c\u00e1lculo.
\n3- Dejando hacer al rival algunos planes de ataque como montar el trenecito, prepararuna bater\u00eda, dejarse hacer una clavada\u2026
\n4- Evitando dar mate, pemitiendo que discurra la partida muchos movimientos.
\n5- Cayendo en sus celadas total o parcialmente.
\n6- Sacrificando piezas para dar mate y dej\u00e1ndole escapar.
\n7- Permitiendole llegar al final de partida igualados.
\n8- Ganado la partida s\u00f3lo por un pe\u00f3n que corona.
\n9- Provocando unas tablas.
\n10- Disputando partidas con ventaja inicial empezando por dama de menos hasta s\u00f3lo pe\u00f3n de menos.
\nHuelga comentar que esta respuesta est\u00e1 dirigida a padres cuyo nivel ajedrec\u00edstico es de federado en adelante. Para los padres que simplemente sepan mover las fichas y jueguen a esto como quien les habla lo hace al golf, yo les dir\u00eda que no se preocupen demaiado por c\u00f3mo deben jugar al ajedrez con sus hijos, si se tienen que dejar ganar o ofrecer resistencia, porque pronto sus hijos les ganar\u00e1n sin contemplaciones y ser\u00e1n ellos quienes tengan problemas emocionales sobre el particular como cuando dan el estir\u00f3n y pasan a ser m\u00e1s altos que sus papis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En los debates, turnos de palabra y corrillos improvisados tras las charlas que ofrezco a docentes y padres sobre nuestro amado juego, aparece de modo recurrente una cuesti\u00f3n que me sorprende \u00bfC\u00f3mo debo jugar con mi hijo al ajedrez? Extra\u00f1eza la mia, justificada por cuanto la pregunta nunca la he escuchado formulada respecto al f\u00fatbol, … Sigue leyendo De c\u00f3mo jugar con los hijos al Ajedrez<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48,1544],"tags":[23827,57537,7489],"class_list":["post-2601","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-jugar-con-el-ajedrez","category-sin-categoria","tag-ajedrez","tag-familia","tag-juego"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2601"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2606,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2601\/revisions\/2606"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}