{"id":3124,"date":"2018-11-24T12:44:44","date_gmt":"2018-11-24T11:44:44","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/?p=3124"},"modified":"2018-11-24T12:44:44","modified_gmt":"2018-11-24T11:44:44","slug":"peonilandia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/2018\/11\/24\/peonilandia\/","title":{"rendered":"Peonilandia"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/files\/2018\/11\/Jugada-de-Ajedrez-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3129\" src=\"http:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/files\/2018\/11\/Jugada-de-Ajedrez-1-580x502.jpg\" alt=\"\" width=\"580\" height=\"502\" srcset=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/files\/2018\/11\/Jugada-de-Ajedrez-1-580x502.jpg 580w, https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/files\/2018\/11\/Jugada-de-Ajedrez-1.jpg 582w\" sizes=\"auto, (max-width: 580px) 100vw, 580px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ide\u00e9 este ejercicio hace cosa de treinta a\u00f1os y desde entonces su \u00e9xito en las aulas es tal que no ha precisado modificaciones. En cuanto al nombre, este obedece a que por entonces acababa de leer una obrita singular &#8211; muy recomendable para los j\u00f3venes &#8211; escrita por un profesor de matem\u00e1ticas\u00a0 titulado \u00abPlanilandia\u00bb que me impact\u00f3 gratamente por su originalidad did\u00e1ctica para explicar la \u00e1rida geometr\u00eda.<\/p>\n<p>Con Peonilandia se trabaja:<br \/>\n-El movimiento del pe\u00f3n por activa y por pasiva.<br \/>\n-Pensar por el otro bando.<br \/>\n-Poner mucha atenci\u00f3n en lo que se hace.<\/p>\n<p>En su versi\u00f3n peque\u00f1a consiste en disponer los 8 peones blancos y negros en un diagrama parecido al siguiente:<br \/>\nBlancas: c3,c4,c5,d3,d4,d6,f3,f5<br \/>\nNegras: c6,d5,e3,e4,e5,e6,f4,f6<\/p>\n<p>Ante este diagrama el alumnado ha de responder:<br \/>\n1\u00ba \u00bfCu\u00e1ntos peones blancos pueden capturar a peones negros?<br \/>\n2\u00ba \u00bfCu\u00e1ntos peones negros pueden ser capturados por las blancas?<br \/>\n3\u00ba \u00bfCu\u00e1ntos peones negros pueden capturar peones blancos?<br \/>\n4\u00ba \u00bfCu\u00e1ntos peones blancos pueden ser capturados por las negras?<br \/>\nPara un aprovechamiento mayor del ejercicio en el aula, la misma posici\u00f3n puede valer girando el tablero como las manecillas del reloj.<\/p>\n<p>El ejercicio puede complicarse mezclando los peones de cuatro juegos para rellenar todo el tablero. En este caso conviene trabajar con fotocopia o por grupos.<br \/>\nEl juego fortalece el correcto aprendizaje del pe\u00f3n, sobre todo la captura y que no puede retroceder. Visualmente ayuda en lo concerniente a la discriminaci\u00f3n y percepci\u00f3n ajedrec\u00edstica, as\u00ed como a la debida atenci\u00f3n de los detalles.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ide\u00e9 este ejercicio hace cosa de treinta a\u00f1os y desde entonces su \u00e9xito en las aulas es tal que no ha precisado modificaciones. En cuanto al nombre, este obedece a que por entonces acababa de leer una obrita singular &#8211; muy recomendable para los j\u00f3venes &#8211; escrita por un profesor de matem\u00e1ticas\u00a0 titulado \u00abPlanilandia\u00bb que &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/2018\/11\/24\/peonilandia\/\" class=\"more-link\">Sigue leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Peonilandia<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48,1544],"tags":[7477],"class_list":["post-3124","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-jugar-con-el-ajedrez","category-sin-categoria","tag-peon"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3124"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3124\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3130,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3124\/revisions\/3130"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3124"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3124"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}