{"id":42,"date":"2012-02-08T12:25:42","date_gmt":"2012-02-08T11:25:42","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/?p=42"},"modified":"2012-02-08T12:34:05","modified_gmt":"2012-02-08T11:34:05","slug":"el-pequeno-fritz-un-auxiliar-del-monitor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/2012\/02\/08\/el-pequeno-fritz-un-auxiliar-del-monitor\/","title":{"rendered":"El Peque\u00f1o Fritz: Un auxiliar del monitor"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/files\/2012\/02\/fritz.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-47\" src=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/files\/2012\/02\/fritz.jpg\" alt=\"\" width=\"268\" height=\"188\" \/><\/a><\/p>\n<p>La serie \u201c\u00c9rase una vez el Hombre\u201d puso un broche de oro al aforismo \u201cLa lecci\u00f3n entretenida, mejor es aprendida\u201d por medio de los dibujos animados para hacer llegar al p\u00fablico infantil las hasta entonces t\u00f3rridas lecciones de historia; En la misma l\u00ednea, sirvi\u00e9ndose de las nuevas tecnolog\u00edas que permiten la interactuaci\u00f3n, el programa multimedia \u201cEl Peque\u00f1o Fritz\u201d ha conseguido captar la atenci\u00f3n de los m\u00e1s exigentes expertos en videojuegos durante los recreos.<br \/>\nReconozco que mi aproximaci\u00f3n a este nuevo material inform\u00e1tico, fue del todo desconfiado. Pero seg\u00fan lo fui probando comprob\u00e9 que reun\u00eda todas las condiciones necesarias para triunfar entre los peque\u00f1os y entre los monitores de ajedrez: es sencillo de manjar, los conocimientos est\u00e1n bien expuestos sin m\u00e1s rollo que el imprescindible, los dibujos animados est\u00e1n muy logrados y sus voces son adecuadas a los mismos; Cada nuevo conocimiento precisa de su debida pr\u00e1ctica antes de poder recibir otro, el alumnado puede llevar ritmos distintos de aprendizaje porque el juego permite el desarrollo simult\u00e1neo de distintos recorridos pedag\u00f3gicos por medio de claves distintas para acceder al juego, los jugadores van aumentando progresivamente su nivel dentro de una historia bien trabada en la que han de resolver distintos retos a los que se enfrentan los personajes\u2026En sus primeras fases, los juegos no son propiamente ajedrec\u00edsticos aunque s\u00ed trabajan destrezas que posteriormente ser\u00e1n necesarias en el juego de ajedrez como por ejemplo el concepto de \u201cOposici\u00f3n de los reyes\u201d se aprende en un combate de \u201cSumo\u201d o a mover la torre en un laberinto que recuerda al \u201cComecocos\u201d.<br \/>\nSin p\u00e9rdida de tiempo, introduje el programa en mis clases de ajedrez de la EMAB ( Escuela Municipal de Ajedrez de Bilbao) de la que soy Director. El \u00e9xito fue total: En una \u00e9poca en la que el alumnado nace sabiendo mover el rat\u00f3n, s\u00f3lo he tenido que solicitar de los colegios dar clase de ajedrez en aulas con ordenador. He usado el peque\u00f1o Fritz en sus niveles I y II para primero, premiar a quienes se portaban bien y luego para trabajar por grupos separados con el alumnado, de modo que el programa ha sido como un segundo monitor que me tiene distra\u00eddos y practicando a dos o tres elementos mientras yo trabajo con el resto. Despu\u00e9s, visto que el alumnado apenas me necesitaba para interactuar con el programa, solicit\u00e9 a los centros que instalaran \u201cEl Peque\u00f1o Fritz\u201d para que durante la semana, fuera de las clases de Ajedrez, los alumnos pudieran practicar por su cuenta. Como esperaba, al verlo otros ni\u00f1os y ni\u00f1as, en pocas semanas unos a otros se ense\u00f1aron y todos, quien m\u00e1s quien menos, hab\u00eda aprendido a jugar, sino al ajedrez, s\u00ed al \u201cPeque\u00f1o Fritz\u201d, para el que siempre hay cola, seg\u00fan me cuentan. As\u00ed las cosas, me vi forzado a dejar el CD original a los padres, dada la enorme demanda del mismo. Hoy es el d\u00eda en el que en esos centros, el alumnado que se incorpora en tercero de primaria, me viene con el movimiento de las piezas aprendido.<br \/>\nSupongo, que en el futuro este juego interactivo ser\u00e1 contemplado como algo muy rudimentario, pero desde mi experiencia como monitor de ajedrez desde hace ya 30 a\u00f1os, les hago saber a todos los monitores que tengan a su cargo ni\u00f1os de entre 5 y 12 a\u00f1os, que merece la pena incorporar a sus clases esta excelente herramienta inform\u00e1tica y tambi\u00e9n a aquellos padres deseosos de que sus hijos aprendan y estimulen su inteligencia mientras se divierten.<br \/>\nAhora bien\u2026como en el caso de los libros, por muy bueno que sea este programa, siempre necesitar\u00e1 de ser introducido y acompa\u00f1ado por el monitor o el padre. El monitor perezoso o el padre por accidente, que busque algo que le libere de su responsabilidad, no lo hallar\u00e1 ni en el Ajedrez, ni en \u201cEl Peque\u00f1o Fritz\u201d, pues para esa funci\u00f3n ya contamos con la Tele, cuya labor al respecto me parece insuperable.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La serie \u201c\u00c9rase una vez el Hombre\u201d puso un broche de oro al aforismo \u201cLa lecci\u00f3n entretenida, mejor es aprendida\u201d por medio de los dibujos animados para hacer llegar al p\u00fablico infantil las hasta entonces t\u00f3rridas lecciones de historia; En la misma l\u00ednea, sirvi\u00e9ndose de las nuevas tecnolog\u00edas que permiten la interactuaci\u00f3n, el programa multimedia &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/2012\/02\/08\/el-pequeno-fritz-un-auxiliar-del-monitor\/\" class=\"more-link\">Sigue leyendo <span class=\"screen-reader-text\">El Peque\u00f1o Fritz: Un auxiliar del monitor<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,1544],"tags":[17,18],"class_list":["post-42","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-material-didactico","category-sin-categoria","tag-informatica","tag-materiales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions\/46"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}