{"id":520,"date":"2012-07-09T18:23:32","date_gmt":"2012-07-09T16:23:32","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/?p=520"},"modified":"2012-07-11T16:50:09","modified_gmt":"2012-07-11T14:50:09","slug":"el-efecto-de-los-rayos-gamma-sobre-las-margaritas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/2012\/07\/09\/el-efecto-de-los-rayos-gamma-sobre-las-margaritas\/","title":{"rendered":"El efecto de los rayos Gamma sobre las margaritas"},"content":{"rendered":"

EL EFECTO DE LOS RAYOS GAMMA SOBRE LAS MARGARITAS<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

PRIMERA PARTE<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Intenci\u00f3n del discurso<\/strong><\/p>\n

Antes de iniciar en voz alta esta reflexi\u00f3n, deseo que se me atienda con la intenci\u00f3n que la esbozo y no con la que cada cual la entienda, por cuanto considero importante saber que la misma no est\u00e1 tejida con los hilos de la justificaci\u00f3n de una situaci\u00f3n dada, ni de la exculpaci\u00f3n de cuantos desde un extremo u otro concurren en la misma, ni a\u00fan contra quienes se hayan destacado en su denuncia con alg\u00fan que otro argumento que a lo largo de este discurso pueda rebatirse, ya que mi objetivo no es otro que arrojar luz sobre el asunto sin proyectar m\u00e1s sombras que las que ya se alzan sobre la realidad abordada.<\/p>\n

Por supuesto, siendo como soy parte de la parte examinada, es de suyo que mi pretendida objetividad al tratar de los asuntos, no alcance m\u00e1s all\u00e1 de lo que me permita mi humilde y limitada apreciaci\u00f3n particular de las cosas y en consecuencia, ofrezco estas l\u00edneas, no tanto como meta del debate, cuanto l\u00ednea de salida para caminar juntos por el sendero que nos conduzca a la verdad, si acaso a cualquier verdad desde la que podamos en un futuro sentar s\u00f3lidas bases deportivas al objeto de que nuestros j\u00f3venes valores obtengan resultados acordes al potencial que por historia, medios, recursos y poblaci\u00f3n, le corresponden estad\u00edsticamente a Euskadi.<\/p>\n

 <\/p>\n

Hecho probado<\/strong><\/p>\n

Es un hecho probado, que desde hace lustros y cada vez de modo m\u00e1s pronunciado, la Federaci\u00f3n Vasca de Ajedrez en sus categor\u00edas Juvenil, Cadete, Infantil y Alev\u00edn \u2013 por ley no tenemos Benjam\u00edn \u2013 obtiene muy malos resultados, quedando si no \u00faltimos, de los \u00faltimos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pregunta fundamental<\/strong><\/p>\n

\u00bfA qu\u00e9 obedece esta realidad constatable?<\/p>\n

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Respuesta principal<\/strong><\/p>\n

La respuesta principal –\u00a0 que no la \u00fanica \u2013 que vengo manteniendo desde hace m\u00e1s de una d\u00e9cada, es la siguiente: Observadas una a una todas las posibles variables que nutren nuestra desdicha, como quiera que todas, salvo una, sean comunes si no a todas, si a varias de otras Comunidades, colijo que aquella que s\u00f3lo arraiga entre nosotros, por fuerza a de ser el motivo principal que explique esta situaci\u00f3n, cu\u00e1l es, la vigente Ley del Deporte que impide la competici\u00f3n federada de modo absoluto de doce a\u00f1os para abajo y con cuenta gotas de los doce a los catorce. Tesis esta que pretendo probar en lo que sigue. No obstante, no es objeto del presente discurso cuestionar la Ley del Deporte Vasco que tiene aspectos muy positivos en la\u00a0 salvaguarda de la infancia y los valores que el deporte debe vehicular, sino s\u00f3lo poner de relieve como su mala concreci\u00f3n en nuestra disciplina se comporta como el conocido \u201cefecto de los rayos gamma sobre las margaritas\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Para que la tesis aqu\u00ed presentada pueda ser aceptada como respuesta principal, es menester, cuando menos, versar algo sobre el resto de respuestas de las que sobresale. P\u00f3ngase atenci\u00f3n en que la califico de \u201cPrincipal\u201d y no de \u00fanica, pues en verdad considero que los malos resultados de nuestras categor\u00edas de edades obedecen al concurso simult\u00e1neo de varios factores.<\/p>\n

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Respuestas negacionistas<\/strong><\/p>\n

Llevados por su amor a lo propio, por verse directamente implicados, en un alarde de malabarismo num\u00e9rico, los hay que tratan de reinterpretar el Hecho probado (los mal\u00edsimos resultados) como fruto de varias fatalidades puntuales; por ejemplo, analicemos bajo esta perspectiva los resultados de las dos \u00faltimas actuaciones de los Equipos Cadete e Infantil en el CSD<\/p>\n

2011- \u00faltimos de 19<\/p>\n

2012- 16 de 19<\/p>\n

Los dos a\u00f1os hemos tenido que acudir a competir casi sin medio equipo, concretamente la parte femenina. De hecho, el a\u00f1o pasado infantiles jugaron de cadetes y alevines lo hicieron de infantiles. Este a\u00f1o, las primeras cadetes no han acudido a jugar y su puesto ha debido ser ocupado por alevines.<\/p>\n

As\u00ed las cosas, la respuesta es sencilla. El problema est\u00e1 en el ajedrez femenino,<\/strong> no se hacen bien las cosas con ellas, no se trabaja con ellas\u2026<\/p>\n

Podr\u00eda ser cierto, de no ser porque en esta \u00faltima legislatura se nos han marchado del territorio no menos de ocho excelentes jugadoras campeonas todas ellas en sus edades y todas todav\u00eda serian de juvenil para abajo: dos se han ido a Ruman\u00eda, tres a Escocia, una a Cantabria\u2026Pero esto no es excusa, pues le debe pasar a todos los dem\u00e1s territorios, si bien es cierto que hay verdadera mala suerte, porque por aqu\u00ed no nos llega ni una ya formada y con resultados.<\/p>\n

Pero si observamos los puntos del equipo masculino, comprobamos que desgajados los n\u00fameros, tampoco es que avancemos mucho en la clasificaci\u00f3n.<\/p>\n

Otras veces se hila m\u00e1s fino y se analizan posiciones de partidas favorables que se perdieron y que de haberse ganado en vez de en el puesto 16, seguro que podr\u00edamos estar en el 14.<\/p>\n

De este tipo de respuesta las hay para dar y tomar y van cambiando seg\u00fan la temporada.<\/p>\n

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Respuestas culpabilizadoras por parte de los federados<\/strong><\/p>\n

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Por lo general, esta clase de respuestas que en vez de buscar causas o explicaciones intentan colgar el San Benito de responsable o culpable de la situaci\u00f3n, suele ser la habitual en personas totalmente ajenas al asunto; gentes que nunca han entrenado a nadie, ni han creado escuela, ni son monitores a diario, ni saben lo que cuesta dirigir un club, sacar adelante un torneo, etc. La verdad es que, se encuentran en la posici\u00f3n \u00f3ptima para ser objetivos, si no fuera que, por ser sujetos, en lo dem\u00e1s son del todo subjetivos y s\u00f3lo cuelgan la letra escarlata a quien apetece en cada momento. \u00a1Mezquino proceder!<\/p>\n

Mas tampoco faltan quienes sienten cierto placer en fustigar a compa\u00f1eros de fatigas y en la autoflagelaci\u00f3n por aquello de que quien advierte lo mal que huele, parece menos sospechoso de haberse tirado el pedo. Examinemos algunos ejemplos de respuestas culpabilizadoras:<\/p>\n

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-La culpa la tienen las Federaciones: <\/strong>La culpa de la situaci\u00f3n se focaliza sobre todo en la Federaci\u00f3n Vasca dado que es en competiciones estatales donde sale a relucir lo sucia que est\u00e1 la ropa, porque entre tres federaciones que compiten en los Campeonatos de Euskadi, cuando no se queda primero, se es segundo o tercero. Bueno\u2026eso si no juegan los navarros que suelen hacerse con los puestos de honor \u00bfPor qu\u00e9 ser\u00e1?<\/p>\n

Sin embargo, la realidad real que no legal, es que la competencia de la FVA en asuntos de entrenamiento de nuestros jugadores no empieza hasta cadete que es cuando salen de la competencia territorial. Lo digo como aclaraci\u00f3n y no para despejar balones fuera. Porque lo cierto es que en categor\u00eda escolar que les corresponde a las territoriales, estas no pueden hacer m\u00e1s: hacen torneos, dan clases, ofrecen cursillos de iniciaci\u00f3n a los colegios\u2026\u00bfEntonces qu\u00e9 demonios pasa? \u00bfSon nuestros federativos peores que los del resto de federaciones?<\/p>\n

Si as\u00ed fuera y suya es la culpa de la situaci\u00f3n, en coherencia habr\u00edamos de perdon\u00e1rselo todo porque luego gracias a ellos tenemos los mejores clubes del Estado entre nosotros, una de las ligas m\u00e1s duras y los mejores torneos internacionales de la historia mundial en nuestro territorio.<\/p>\n

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-Falta una concentraci\u00f3n antes del Campeonato de Espa\u00f1a:<\/strong><\/p>\n

Con \u00e1nimo de profundizar en este modo de ver las cosas los hay que achacan los malos resultados a que la Federaci\u00f3n Vasca no ha hecho una concentraci\u00f3n la \u00faltima semana<\/strong> donde adem\u00e1s de \u201cense\u00f1arles la siciliana\u201d, podr\u00edan aprender finales de torre.<\/p>\n

Esto es verdad, primero porque desde que terminan los campeonatos de Euskadi escolares establecidos por el GV, hasta cuando debemos entregar el listado de participantes que van a acudir, en ocasiones no contamos ni con 24 horas y dado que estos encuentros del GV tenemos obligaci\u00f3n de hacerlos la primera semana de Junio y al Campeonato del CSD se acude la tercera semana del mismo mes, como que entre ex\u00e1menes, comuniones y bodas, no nos da tiempo. En cuanto a Cadetes y juveniles, todos los lunes tienen clase con un Maestro Internacional y al menos dos concentraciones anuales.<\/p>\n

En cualquier caso, una concentraci\u00f3n de \u00faltima hora s\u00f3lo redunda positivamente donde previamente hay trabajo realizado. Lamentablemente, no tiene sentido salvo emocional, ponerse a empollar como un loco, a dos d\u00edas vista de un examen del que no tienes ni idea.<\/p>\n

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-El problema es que nuestros jugadores no les acompa\u00f1a un Gran Maestro:<\/strong><\/p>\n

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Otros van mucho m\u00e1s lejos y le echan la culpa a que \u201cen el campeonato no les asiste un Gran Maestro\u201d pagado por la Federaci\u00f3n. Esta teor\u00eda ha aumentado de grado su exigencia, porque hasta hace cinco a\u00f1os, la queja se formulaba en grado de Maestro simplemente, pero como desde hace cuatro temporadas los cadetes y juveniles tienen a su disposici\u00f3n durante los Individuales a un reputado entrenador estatal y Maestro Internacional sin que se note mejora de resultados por ello, ahora lo que toca es pedir un Gran Maestro y lo siguiente que sea guapo.<\/p>\n

Por otra parte, no estar\u00eda de m\u00e1s que cada papi pagara de su bolsillo un entrenador particular, o lo pusiera su cole, o su club\u2026y en caso de que el chaval quedar entre los, no s\u00e9 \u00bfDiez primeros? La FVA le sufragar\u00eda los gastos? Esto ya lo propusimos, pero la gente no est\u00e1 por la labor. Y ah\u00ed se les ve el plumero. Pero, con todo la situaci\u00f3n ingrata nos procura de vez en cuando ratos agradables de humor como mensajes v\u00eda internet procedentes de chavales con un Elo inferior a 1700 cuya puntuaci\u00f3n fue 2\/9 con el siguiente texto \u201c estoy convencido de que de ir con un GM podr\u00eda haber sacado alg\u00fan punto m\u00e1s\u201d es decir, 3.<\/p>\n

-Falta un Plan Integral de Entrenamiento por supuesto, por parte de la Federaci\u00f3n: <\/strong>En una huida hacia adelante en este tipo de argumentaciones, los hay que todav\u00eda van much\u00edsimo m\u00e1s lejos, y sin tomarse la molestia en saber qu\u00e9 se est\u00e1 haciendo, aducen que, \u201clo que falta es un Plan de entrenamiento\u201d. Por supuesto, no lo echan en falta en la familia, ni en la escuela, ni en su club\u2026s\u00f3lo parece faltar en la Federaci\u00f3n casualmente.<\/p>\n

Pues bien, si algo sobra en las federaciones, son Planes. Lo que falta es gente para trabajar y tirar del carro en tareas que no hay dinero para pagarlas por muy alto que sea el presupuesto. La verdad que quienes escupen estas opiniones no tienen ning\u00fan cr\u00e9dito porque jam\u00e1s se ofrecen para hacer nada continuado por la patilla ni en su club, ni en su territorial y menos en su federaci\u00f3n.<\/p>\n

En cualquier caso, es verdad que toda Federaci\u00f3n que se precie, ha de contar con un Plan de actuaci\u00f3n, aun cuando este consista en no hacer nada al m\u00e1s puro estilo tao\u00edsta. Me consta que las tres territoriales entregan cuerpo, alma y dinero a desarrollar estos planes. La FVA por la parte que le corresponde lleva lustros pagando concentraciones con Maestros \u2013 podr\u00eda citar a veinte de una tacada – invitaciones a torneos, y desde hace cuatro a\u00f1os, clases semanales para cadetes y juveniles. Dado que son muchos los beneficiados a lo largo de estos a\u00f1os, o bien lo guardamos muy en secreto, o quienes aducen este reproche no saben ver un Plan donde lo hay fuera del tablero de ajedrez. De no ser que, su Plan sea desgastar la moral de aquellos que trabajan y no tienen tiempo de estorbar a los dem\u00e1s.<\/p>\n

-La culpa la tienen los entrenadores que les acompa\u00f1an: <\/strong>Bueno, debo confesar que, esto s\u00f3lo lo deduzco de las broncas c\u00edclicas que reciben los voluntarios que se prestan a acudir a nuestra particular Termopilas, de parte de quien se siente \u00edntimamente culpable y prefiere ejercer de fiscal antes que de acusado. Cuando no tiene por qu\u00e9, pues si a \u00e9l se le acusara de esto, bien podr\u00eda colgarse en el pecho treinta a\u00f1os de medallas. A nuestro Presidente me refiero.<\/p>\n

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Respuestas culpabilizadoras por parte de directivos y federativos<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Dada la naturaleza humana donde abundan los tortazos m\u00e1s que las caricias, ante la m\u00e1s m\u00ednima cr\u00edtica, quienes nos dedicamos a esto por amor al arte, ofendidos en vez de confiar en una buena defensa, pasamos al contraataque. Yo mismo, pese a mis buenos prop\u00f3sitos iniciales me he calentado seg\u00fan iba escribiendo, cuando no deber\u00eda, dado que todo el mundo tiene derecho a hacer su singular recorrido argumental en particular zigzagueo como yo mismo lo he recorrido a lo largo de mi existencia que si puedo hablar de todo esto, es porque yo tambi\u00e9n por ah\u00ed he transitado.<\/p>\n

As\u00ed, ante las anteriores acusaciones, indistintamente de su grado de acierto o desacierto, muchos directivos y federativos, despejan los interrogantes de igual modo que los anteriores, s\u00f3lo que con mayor capacidad y conocimiento, dado que la mayor\u00eda ha sido de todo antes de llegar a la Federaci\u00f3n, enti\u00e9ndase, jugador, monitor, \u00e1rbitro, organizador, Presidente de Club, etc. Sigamos el rastro de este echar balones fuera que son esta otra clase de respuestas culpabilizadoras:<\/p>\n

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-Los clubes no trabajan la cantera:<\/strong> Para seguir un hilo conductor, aunque esta posici\u00f3n est\u00e1 muy extendida, digamos que el punto de vista es propio de federativos; Escuchemos su discurso:<\/p>\n

Algunos consideran que las Federaciones no tienen entre sus prioridades la de elevar el nivel de sus jugadores;<\/strong> Evidentemente, puede ayudar en el entrenamiento de quienes hayan acreditado ser los mejores, por distintas v\u00edas, siendo la preferible, conceder una beca para que con ella el jugador contrate a quien desee siendo lo razonable que lo confi\u00e9 a su entrenador habitual. Esta f\u00f3rmula se ha puesto en pr\u00e1ctica varias veces y actualmente es la que impera en la Bizkaina. Es muy cuestionable, que la Federaci\u00f3n entrene siquiera a los mejores por ir en contra de los intereses deportivos de la mayor\u00eda<\/strong> no entrenada por ella.<\/strong><\/p>\n

Pues bien, a\u00fan as\u00ed, sucede que la federaci\u00f3n y sus presupuestos pueden entrenar a tres o cuatro, no a treinta o cuarenta\u2026Por otra parte, acontece que los jugadores mejores a los que hemos de entrenar de cara a que nos representen en los campeonatos estatales, nos llegan sin saber lo fundamental; algunos no saben absolutamente nada ni de aperturas, ni finales\u2026\u00a1Hay que verlo para contarlo!<\/p>\n

Son los clubes quienes hasta hace poco se dedicaban a realizar esta labor de elevar el nivel de sus jugadores del inicial escolar, hasta el del juego federado. Luego estos compet\u00edan y las federaciones les trataban lo mejor posible; Pero de ense\u00f1arles a jugar \u00a1Nada! La gente ven\u00eda aprendida de su club.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 hacen los clubes?<\/strong> Se dedican s\u00f3lo a jugar r\u00e1pidas y poco m\u00e1s. A lo sumo, los hay que imparten clases pero de forma industrial, con un horario, un temario, unos alumnos y un local\u2026falta la entrega, la ilusi\u00f3n, el meter horas cuando hay que meterlas, etc.<\/p>\n

Este discurso tiene el valor de recordar la funci\u00f3n del club. Pero lo cierto, es que los clubes no tiene obligaci\u00f3n ninguna de mejorar el nivel de los jugadores, <\/strong>salvo que as\u00ed lo decidan los socios en Asamblea o porque aparezca de modo expreso en sus Estatutos. Adem\u00e1s, no son pocos los clubes que dedican esfuerzo personal, tiempo y dinero a sus escuelas de ajedrez. Mas tambi\u00e9n es verdad que sin embargo, cada vez son menos los nuevos federados provenientes de las edades j\u00f3venes. \u00bfQu\u00e9 sucede entonces? Nunca los clubes han contado con tanto apoyo federativo, tanta subvenci\u00f3n municipal, tantos colegios solicitando ajedrez\u2026<\/p>\n

\u00bfEs que nuestros clubes son peores que los de hace veinte a\u00f1os?<\/strong> \u00bfFuncionan peor que los de otras latitudes? Casi me atrever\u00eda a decir que hay clubes que no han cambiado en cuarenta a\u00f1os. Si antes sacaban gente y ahora no\u2026Por lo dem\u00e1s, yo no paro de viajar por toda Espa\u00f1a y aseguro que, en conjunto, nuestros clubes no est\u00e1n peor que el resto, ni en locales, ni en medios, ni en fichas, ni en asistencia, etc.<\/p>\n

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-El problema es que los Monitores no tienen nivel:<\/strong> Una vez que los directivos de club y federativos territoriales se sienten aludidos, suelen dirigir la mirada a los monitores, su especulaci\u00f3n al respecto grosso modo es como sigue:<\/p>\n

Los monitores, sea porque la Federaci\u00f3n no les ha formado bien, sea porque su nivel de ajedrez es peor que malo, lo cierto es que, no se puede ense\u00f1ar lo que no se sabe y los ni\u00f1os a su cargo se pasan las clases jugando por su cuenta y m\u00e1s que clases de ajedrez, toda la docencia es una estafa que no supera la funci\u00f3n de guarder\u00eda en horario de comedor y extra escolares.<\/p>\n

Esto es correcto en un buen n\u00famero de monitores<\/strong> donde la entrop\u00eda ajedrec\u00edstica ha causado estragos dado que su llegada al monitoraje no ha sido vocacional sino m\u00e1s bien una salida econ\u00f3mica y han llegado a dar clase casi sin saber jugar. Pero no es menos verdad que por toda la geograf\u00eda vasca en estos momentos hay m\u00e1s de veinte buenos jugadores con fuerza superior a 2.100 de Elo FIDE que hacen su funci\u00f3n con ganas, ilusi\u00f3n a veces cobrando \u2013 hablaremos de esto m\u00e1s adelante\u00a0 – y otras por amor al ajedrez en su club. Y con todo, tenemos lo que tenemos.<\/p>\n

\u00bfEs que nuestros entrenadores cuyo nivel de 2100 a 2300 son peores que los de anta\u00f1o? \u00bfPeores que los del resto de Comunidades?<\/strong> Por supuesto, no tenemos nada que demostrar, acaso mostrar, pues la mayor\u00eda hemos sacado gente que nos ha superado en nivel de juego y resultados.<\/p>\n

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-Lo que sucede es que los ni\u00f1os de hoy no se esfuerzan lo suficiente:<\/strong>\u00a0 Este palo dado al eslab\u00f3n m\u00e1s d\u00e9bil proviene principalmente de sus monitores. \u00bfC\u00f3mo explicar que no salen buenos jugadores? Muy sencillo: \u00a1No se esfuerzan!<\/p>\n

Aun habiendo algo de verdad no achacable al educando cuanto al nuevo modelo de indocencia de la ESO, \u00bfA caso nuestros ni\u00f1os se esfuerzan menos que los de otras Autonom\u00edas? <\/strong>La mayor\u00eda de nuestros mejores valores, meten muchas horas de juego, clases y entrenamiento. Creo que entre los cuatro primeros de cada categor\u00eda no bajan de 12 horas a la semana. \u00bfSer\u00e1 entonces que la juventud vasca es menos inteligente?<\/strong> De ning\u00fan modo. Debe atenderse el dato que pese a los malos resultados durante nuestras categor\u00edas Alev\u00edn, Infantil, Cadete y Juvenil, luego resulta que entre los 18 y 25 a\u00f1os, no estamos nada mal surtidos en jugadores con juego y fuerza considerable. Este hecho que apunto es crucial para apoyar sustancialmente mi tesis.<\/p>\n

Por supuesto, los ni\u00f1os no tienen capacidad para echar la culpa a sus padres para pasar\u00a0 la bola. Se la guardan en el bolsillo y en cuanto pueden la arrojan en internet contra el primero que pillan.<\/p>\n

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Respuestas Integrales<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Habida cuenta de la dificultad de encontrar culpables sin defensa, no queda otra que subir el nivel argumentativo al objeto de dar con razones explicativas que ajenas al mundo del ajedrez, interfieran con este en la cuesti\u00f3n tratada.<\/p>\n

Una considerable diferencia con las Respuestas culpabilizadoras es que ya no se buscan culpables, sino causas; En consecuencia, la gente se pronuncia con m\u00e1s moderaci\u00f3n y de modo m\u00e1s abierta a la complementariedad. M\u00e1s en mor de la claridad de exposici\u00f3n aqu\u00ed presento las opciones de modo reduccionista.<\/p>\n

-Los padres no se implican lo suficiente:<\/strong> Es cierto que la implicaci\u00f3n de los padres en el ajedrez de sus hijos, es mucho menor que en otros deportes o actividades. Pero siendo el ajedrez federado minoritario como es, los hechos desmienten esta afirmaci\u00f3n al extremo de que acontece lo contrario \u00a1Se implican demasiado! No siendo pocos los padres que acaban atrapados en redes federativas y de clubes; Yo conozco m\u00e1s de treinta caos que me viene a la mente.<\/p>\n

Pero la m\u00e1xima no va por la senda de la implicaci\u00f3n emocional o de acompa\u00f1amiento\u2026se refiere al aspecto econ\u00f3mico; Por la raz\u00f3n que sea, la gente est\u00e1 dispuesta a pagar clases de ingl\u00e9s, yudo, piano, tenis\u2026pero no de ajedrez. Eso parece que lo tiene que hacer el colegio, el club, la territorial o la Federaci\u00f3n Auton\u00f3mica.<\/p>\n

Es cierto que algo de esto hay. Pero el problema no es de los padres; es del mundo del ajedrez que desde un punto de vista muy paternalista ha pretendido sin medios dejar sin funci\u00f3n a los padres a este respecto. No es una cuesti\u00f3n s\u00f3lo de pagar. Como he dicho antes, hay cosas que no se pueden pagar y otras que no tienen precio. Se trata de la responsabilidad.<\/p>\n

Antes de que la FVA asuma alguna responsabilidad en el entrenamiento de sus mejores jugadores, antes estos habr\u00e1n estado bajo la responsabilidad de su territorial, y antes est\u00e1 la responsabilidad del Club, la del Colegio, la de sus padres y por supuesto la del interesado. Son los padres quienes primero han de apostar econ\u00f3micamente por la formaci\u00f3n de sus hijos. Y luego, ya veremos a d\u00f3nde llegan y de que apoyos son merecedores. Pero si desde que llegan al ajedrez se les hace ver que todo son derechos y no hay obligaciones\u2026\u00bfQu\u00e9 pasa que los padres de ajedrez apoyan menos porque s\u00ed a sus hijos que los de Jockey, Pintura, Danza\u2026?<\/strong> Es la estructura la que est\u00e1 equivocada. El ajedrez debe fijarse como modelo al resto de deportes y hacer un h\u00edbrido entre un gimnasio y un conservatorio.<\/p>\n

-Los clubes no han sabido ponerse al d\u00eda:<\/strong> Esta argumentaci\u00f3n va de la mano de la respuesta culpabilizadora correspondiente, s\u00f3lo que ahora le busca una explicaci\u00f3n. Su discurso es m\u00e1s o menos as\u00ed:<\/p>\n

Los clubes no han sabido modernizarse; sus instalaciones son viejos cuchitriles donde los chavales no quieren o no les dejan ir sus padres. Adem\u00e1s de estar casi siempre cerrados, cuando hay jugadores mayores, estos no quieren jugar con los ni\u00f1os y as\u00ed es muy dif\u00edcil que estos aprendan. De hecho ya no se hacen sociales, ni concursos de problemas, no se preparan partidas ni se analiza… S\u00f3lo se juega a r\u00e1pidas. Por otra parte, la mayor parte de los clubes no tiene internet.<\/p>\n

Para empezar, habr\u00eda que preguntarse por qu\u00e9 antes s\u00ed y ahora no. Pero es que no es cierto eso de que los clubes no se han modernizado: la mayor\u00eda tiene m\u00e1s y mejor material que antes, relojes, murales, libros, cds, revistas\u2026Ahora hay m\u00e1s clubes con local exclusivo que hace dos d\u00e9cadas, son locales m\u00e1s grandes,\u00a0 luminosos y limpios en casas de cultura, polideportivos y pisos, con mayor soporte financiero de patrocinadores, etc.<\/p>\n

A lo mejor el problema precisamente est\u00e1 en que lo que ofrec\u00eda un club antes, a saber, gente de mayor nivel para jugar, hacer amigos, conocimiento, ocio\u2026ahora todo te lo da multiplicado a la en\u00e9sima potencia internet sin salir de casa y ya no hacen falta clubes a la antigua usanza.<\/p>\n

Y a lo mejor, si profundizamos por aqu\u00ed, encontramos que el aprendizaje de internet como ha demostrado Kerr y varios estudios universitarios, es de perfil m\u00e1s bajo y menos duradero que el f\u00edsico, cosa que puede estar en la base de muchos de los problemas con los que actualmente se encuentra nuestros clubes.<\/p>\n

-Los ni\u00f1os est\u00e1n saturados de ofertas de ocio y extra escolares: <\/strong>Muy relacionada con la respuesta de culpabilizaci\u00f3n del alumnado, esta explicaci\u00f3n nos viene a decir lo siguiente:<\/p>\n

Los ni\u00f1os hoy en d\u00eda hacen ingl\u00e9s, guitarra, multideporte, van de excursi\u00f3n al monte, sus padres se los llevan los fines de semana\u2026y as\u00ed es imposible hacer un entrenamiento como dios manda. Hay problemas incluso para acudir a las competiciones. Si un joven desea sobresalir en lo que le gusta, el talento no basta. \u00a1Hay que concentrarse en lo que se est\u00e1 haciendo\u2026est\u00e1n demasiado dispersos.<\/p>\n

Bueno, es verdad que antes el ajedrez s\u00f3lo compet\u00eda con el f\u00fatbol y poco m\u00e1s. Pero si esta explicaci\u00f3n fuera rotunda, entonces igual de mal lo deber\u00edan estar pasando las dem\u00e1s actividades. \u00a1Y no es as\u00ed! \u00bfSer\u00e1 que el fen\u00f3meno de la oferta de ocio s\u00f3lo afecta al ajedrez por ser una actividad mental? <\/strong>De ser as\u00ed, el p\u00f3ker deber\u00eda estar de capa ca\u00edda entre nosotros, no digamos la m\u00fasica.<\/p>\n

Por otra parte, es precisamente gracias a la irrupci\u00f3n de la oferta de ocio amplia que ahora hay tanto ajedrez por todos lados. Much\u00edsimo m\u00e1s que hace tres d\u00e9cadas. Pocos son los colegios en que hoy no se ofrezca ajedrez; pocos los municipios que no subvencionen torneos, simult\u00e1neas o clubes. A la vista est\u00e1 que esta explicaci\u00f3n es muy insatisfactoria.<\/p>\n

Otra cosa muy distinta es que nuestros mejores jugadores de ajedrez, no se centren en el ajedrez. Pero de ello hablaremos, porque es una prueba m\u00e1s en apoyo de mi tesis.<\/p>\n

-El paso de EGB a ESO y el modelo de ense\u00f1anza tiene mucho que ver:<\/strong> Dado que el entrenamiento y la ense\u00f1anza de ajedrez est\u00e1 \u00edntimamente relacionado con escolares, es l\u00f3gico buscar en el \u00e1mbito escolar la explicaci\u00f3n de lo que sucede. La argumentaci\u00f3n va en estos t\u00e9rminos aproximadamente:<\/p>\n

Antiguamente, la EGB iba desde los 6 hasta los 14 a\u00f1os. De ese modo, el monitor ten\u00eda tiempo de primero formar de modo dilatado en los rudimientos a los ni\u00f1os que se iniciaban con 7, 8 o 9 a\u00f1os y tras estar dos o tres a\u00f1os con ellos en los que le hab\u00eda dado tiempo a seguirles su aprendizaje, verles jugar\u2026para los 10 u 11 ya sab\u00eda con quienes deb\u00eda emplearse a fondo hasta los 14. As\u00ed entre los 12 y los 14, poco a poco se les iba haciendo visitar el club del monitor y sin darse cuenta estaban jugando federados, si es que ya no lo estaban desde los 8 a\u00f1os.<\/p>\n

Pero con la ESO, los ni\u00f1os con 11 a\u00f1os se van al Instituto. Los grupos de amigos que iban juntos al ajedrez, se dispersan entre varios centros; con esas edades no hab\u00eda posibilidad de llevarles a ning\u00fan club sin que les acompa\u00f1en los papis; Si a ello le a\u00f1adimos que no pueden competir federados hasta los 14 ni seles deja apuntar a los escolares hasta tener 8 a\u00f1os, es evidente que poco m\u00e1s que iniciaci\u00f3n puede hacerse en las extra escolares.<\/p>\n

Esta explicaci\u00f3n, arroja informaci\u00f3n muy v\u00e1lida para tejer una respuesta\u00a0 global. Sin embargo, de no ser que en Euskadi el cambio de modelo haya causado m\u00e1s estragos que en el resto del Estado, creo que no es explicaci\u00f3n diferenciada para justificar nuestra maltrecha posici\u00f3n en cuanto a resultados deportivos, dado que el problema apuntado \u00a1que lo es! Afecta por igual a todas las Autonom\u00edas. El asunto es \u00bfPor qu\u00e9 m\u00e1s a nosotros?<\/strong><\/p>\n

-El dinero lo ha estropeado todo: <\/strong>Algunas mentes especulan que la mayor diferencia entre antes \u2013 cuando sal\u00edan Maestros y\u00a0 campeones \u2013 y ahora \u2013 cuando somos de los \u00faltimos \u2013 radica en que antes se trabajaba s\u00f3lo por amor al arte y ahora todo es a toca teja.<\/p>\n

Vaya por delante que yo me gano la vida porque la gente me paga por recibir conocimiento y por escribir y no como me gustar\u00eda atracando bancos. Dado que vivimos en una sociedad donde todo se compra y se vende, el ajedrez hace bien en tasar su realidad y si nosotros no la valoramos, nadie m\u00e1s lo har\u00e1.<\/p>\n

Cobrar por dar clases de ajedrez o por arbitrar, organizar, etc, lejos de darnos verg\u00fcenza, deber\u00eda hacernos sentir muy orgullosos. Bueno, s\u00f3lo si somos buenos en ello, porque c\u00f3mo cobremos sin hacerlo bien, o sencillamente sin hacerlo, entonces ya hablamos de estafa. Pues bien. Si el problema del ajedrez vasco estuviera en que los monitores cobran por dar clase, podr\u00edamos probar con no pagar a los obreros de la construcci\u00f3n, ni a los constructores de autom\u00f3viles; No estoy muy seguro de que con ello las casas y los coches sean de mejor calidad, aunque s\u00ed sean m\u00e1s baratos. Por otra parte \u00bfEn el resto del Estado los Maestros no cobran?<\/strong> Si es as\u00ed habr\u00e1 que hablar con ellos para dar clases On line.<\/p>\n

 <\/p>\n

Recapitulemos<\/strong><\/p>\n

Analizadas todas las respuestas y contratadas con la realidad propia y ajena, resulta que de no pensar de verdad nuestros federativos <\/strong>lo hacen peor que los directivos de todas las dem\u00e1s federaciones; que nuestros clubes<\/strong> son peores que los del resto del Estado; que nuestros monitores y entrenadores<\/strong> tienen menos profesionalidad que los de otras Autonom\u00edas, que nuestros j\u00f3venes<\/strong> est\u00e1n peor dotados intelectualmente que los del resto de Espa\u00f1a; que las variables externas como son las familias, el colegio, el ocio<\/strong>\u2026se ceban m\u00e1s en Euskadi que en Murcia\u2026.de no ser que lo creamos as\u00ed firmemente, entonces hemos de concluir que para hallar un principio s\u00f3lido sobre el cual apoyar una respuesta solvente, este ha de ser notablemente distinto y que s\u00f3lo nos afecte a nosotros. Y \u00bfCu\u00e1l es este factor aislado que afecta exclusivamente a Euskadi y dice el Gran Nicola que est\u00e1 en la base de la respuesta certera y principal que nos ocupa?<\/p>\n

La Ley del Deporte vasco nos ha perjudicado y perjudica seriamente de cara a obtener resultados satisfactorios en los campeonatos por edades Alev\u00edn, Infantil, Cadete y Juvenil.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Hecho probado<\/strong><\/p>\n

Somos la \u00fanica Federaci\u00f3n Auton\u00f3mica que por ley no se permite jugar en Equipos, ligas, individuales, Abiertos Internacionales\u2026hasta la edad de 12 a\u00f1os y s\u00f3lo a un grupo muy reducido y no federarse hasta los 14 al resto.<\/p>\n

Somos la \u00fanica federaci\u00f3n que no puede competir ni a nivel Auton\u00f3mico ni Estatal con Benjamines, es decir ni con 8, 9 y 10 a\u00f1os.<\/p>\n

Qu\u00e9 supone esto en la pr\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n

Ya he advertido que no entro a valorar la Ley en su conjunto que me parece buena para el conjunto\u2026pero de lo que se trata es de ver c\u00f3mo esto nos lastra considerablemente en la obtenci\u00f3n de resultados y a posteriori en subvenciones que van en funci\u00f3n precisamente de los resultados.<\/p>\n

\u00bfSe imaginan ustedes que extrapol\u00e1semos la Ley del Deporte Vasco a los conservatorios de M\u00fasica, sin ex\u00e1menes, ni conciertos hasta que los chavales cumplan los 12 a\u00f1os?<\/strong> \u00bfProbamos con la danza? \u00bfY si lo aplic\u00e1semos en la escuela evitando los ex\u00e1menes hasta que lleguen a la ESO? Lo que suceder\u00eda, es precisamente lo que nos viene aconteciendo al mundo del ajedrez.<\/p>\n

Porque el ajedrez es un juego deporte que requiere de la competici\u00f3n para la sana formaci\u00f3n del jugador. Nosotros no formamos te\u00f3ricos en aperturas, ni examinamos de historia del\u00a0 ajedrez. Los campeonatos son de juego sobre tablero, apuntando y con reloj.<\/p>\n

\u00a1Ahora bien!<\/strong><\/p>\n

La respuesta principal al problema la hemos hallado en la Ley del Deporte Vasco. Pero ella por si sola no causa todo el estrago que analizamos y buscamos explicaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

SEGUNDA PARTE<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Antes de proseguir con la explicaci\u00f3n final y las posibles soluciones que caben dentro del marco legal, paso a declarar que:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 estoy plenamente convencido de que sin el yugo de la Ley del Deporte Vasco, nuestra realidad, no ya en cuanto a resultados, que tambi\u00e9n en n\u00famero de fichas, clubes y subvenciones mejorar\u00eda considerablemente, por cuanto su mera presencia ejerce en nosotros el temido Efecto de los rayos Gamma sobre las margaritas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pero a la vez, estoy igualmente seguro de que aun siendo nociva su influencia, la fuerza con la que nos da\u00f1a es m\u00e1s debida a nuestra exposici\u00f3n a ella, que a una especial atenci\u00f3n de su parte para con nuestra naturaleza.<\/p>\n

Paso a explicar estos dos \u00f3rdenes de reflexi\u00f3n abiertos:<\/p>\n

 <\/p>\n

De c\u00f3mo la Ley del Deporte Vasco ejerce una nefasta influencia sobre el entrenamiento precoz de nuestros j\u00f3venes en las categor\u00edas por edades.<\/strong><\/p>\n

Dado que, de lo que aqu\u00ed se trata, es de explicar por qu\u00e9 nos encontramos en la actualidad en situaci\u00f3n tan\u00a0 precaria en cuanto a resultados en las categor\u00edas por edades, huelga decir que, ahora hablar\u00e9 sobre lo que ha sido la Ley durante los \u00faltimos tres lustros en su esencia, obviando peque\u00f1as modificaciones muy recientes, pues de igual manera que su radical entrada en escena, en cuanto a su estricto cumplimiento, requiri\u00f3 tambi\u00e9n sus a\u00f1os para hacerse sentir a lo largo y ancho de nuestras distintas estructuras, tiempo todav\u00eda habremos de esperar en que las nuevas medidas esperanzadoras irrumpan con id\u00e9ntica fuerza reponedora entre nosotros. Sea entonces, que comience a ilustrarles como han sido las cosas:<\/p>\n

-Un poco de historia:<\/strong>\u00a0 In ille tempore, pocos sab\u00edan que hab\u00eda una Ley que imped\u00eda federar de cadetes para abajo en Euskadi. Tanto es as\u00ed, que las federaciones tramitaban licencias, los chicos jugaban en los equipos de los clubes, los individuales de tercera, ten\u00edan Elo Vasco, se publicaban sus resultados\u2026<\/p>\n

Pero cada vez que se acud\u00eda por la Diputaci\u00f3n o el GV los responsables correspondientes, con mirada c\u00f3mplice, nos avisaban sobre la existencia de dicha ley; que deb\u00edamos hacernos a la idea de cumplirla; incluso se nos animaba a guardar las formas\u2026por ejemplo, a mi hace 25 temporadas, se me anim\u00f3 a dejar jugar a los cadetes, infantiles, alevines y benjamines en los torneos federativos\u00a0 pero sin federarles \u2013 si se me denuncia por estas palabras estoy dispuesto a dar nombre y apellidos y cargos que ostentan en la actualidad \u2013 Y por aqu\u00ed se empez\u00f3.<\/p>\n

Las federaciones empezamos a no dar de alta fichas federativas, es decir, a no cobrarlas a los clubes, pero los ni\u00f1os pod\u00edan seguir jug\u00e1ndolo todo.<\/p>\n

Temporada a temporada, desde las instituciones nos fueron apretando las tuercas. As\u00ed un d\u00eda nos preguntaban por c\u00f3mo era posible que hubiera representantes vascos B,A,I en los Estatales o qu\u00e9 era eso del Torneo de Navidad. En cierta ocasi\u00f3n, desde la Diputaci\u00f3n Bizkaina me llamaron a cap\u00edtulo s\u00f3lo para preguntarme sobre un torneo realizado en Ordu\u00f1a! Era el campeonato de Euskadi C, I que ya empezaba a ser semiclandestino. \u00bfC\u00f3mo se hab\u00edan enterado? Muy sencillo, el padre de una campeona le consigui\u00f3 una entrevista en el getxoberri\u2026\u00a1La pr\u00f3xima os qued\u00e1is sin subvenci\u00f3n escolar! Se me avis\u00f3.<\/p>\n

As\u00ed fue, como dejamos por una parte de publicar listas de resultados, de apoyar a torneos de chavales de clubes, y por supuesto de hacer torneos paralelos en las categor\u00edas por edades a los que convocaba las Diputaciones y el GV.<\/p>\n

Durante varios a\u00f1os, las reuniones con las instituciones fueron escaramuzas continuas. Hasta que entre nuestras filas aparecieron elementos que comulgaban con las tesis institucionales y en contra de la hasta entonces postura federativa. Desde ese momento, no hubo margen de maniobra. Empezaban las denuncias internas por fragante incumplimiento de la ley y ah\u00ed lleg\u00f3 el momento de la verdad.<\/p>\n

Hicimos una reuni\u00f3n interna en la FVA para poner las cartas boca arriba: una territorial estaba claramente a favor de que se cumpliera a rajatabla la ley; a dos no les gustaba la ley, pero tampoco se opon\u00edan de palabra en su creencia de que tras dejar hacer y aguantar el chaparr\u00f3n todo volver\u00eda a la normalidad; y la FVA apostaba por echar toda la carne en el asador defendiendo nuestros intereses\u2026pero evidentemente, ya no era as\u00ed, porque la tibieza de dos territoriales no pod\u00edan con la en\u00e9rgica toma de postura favorable de la tercera.<\/p>\n

As\u00ed de divididos acudimos a una reuni\u00f3n con las Tres Diputaciones y el GV con miedo a\u00f1adido de que si ense\u00f1\u00e1bamos demasiado los dientes, era probable que nos qued\u00e1semos sin ellos. La reuni\u00f3n fue el punto de inflexi\u00f3n: \u00c9ramos 8 entidades interlocutoras, a saber, tres territoriales, la Auton\u00f3mica, tres diputaciones y el GV. All\u00ed qued\u00f3 muy claro que desde ese momento si la FVA no aplicaba la ley a la que por convenio estamos obligados \u2013 libremente obligados, podemos no firmar el convenio – \u00a1Adi\u00f3s! subvenciones, locales, etc La reuni\u00f3n fue muy tensa, muy seria y muy peligrosa. \u2013 Fue todo un anticipo de lo que habr\u00eda por venir con nuestra eliminaci\u00f3n como deporte.<\/p>\n

De aquella decisiva reuni\u00f3n, una territorial sali\u00f3 sonriente, dos como si el asunto no fuera con ellas porque cre\u00edan que se podr\u00eda hacer como siempre se hab\u00eda hecho, y en la FVA, muy pero que muy preocupados, porque anticip\u00e1bamos la secuencia.<\/p>\n

Desde ese momento, las instituciones vascas no perdieron el tiempo. En menos de tres a\u00f1os el GV: <\/strong><\/p>\n

-dej\u00f3 de acudir al CSD <\/strong>pasaba\u00a0 a ser cosa s\u00f3lo de la FVA.<\/p>\n

-Se elimin\u00f3 la categor\u00eda Benjam\u00edn<\/strong> de Euskadi<\/p>\n

-Los benjamines de 10 a\u00f1os para abajo no pod\u00edan jugar fuera de su poblaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

-En el campeonato de Euskadi la categor\u00eda Alev\u00edn qued\u00f3 literalmente reducida a la mitad, solo pod\u00edan jugarlo alevines de segundo a\u00f1o, <\/strong>o sea, con 12 a\u00f1os.<\/p>\n

-Y se nos advirti\u00f3 expresamente que si se nos pillaba un torneo paralelo de estas categor\u00edas, o subvencionado por nosotros, o hecho por clubes y validado, etc, se suspend\u00eda el convenio.<\/strong><\/p>\n

Desde la FVA ten\u00edamos muy claro que no nos la pod\u00edamos jugar<\/strong> y menos con quintacolumnistas dispuestos a denunciarnos. As\u00ed desde la FVA se tomaron las siguientes medidas:<\/p>\n

-Se suprimieron de verdad los torneos paralelos para B,A,I,<\/strong> de manera que nuestra competencia empezar\u00eda en Cadete con ni\u00f1os de 15. Lo han le\u00eddo bien, no de 5 como en otros lugares. Diez a\u00f1os m\u00e1s tarde.<\/p>\n

-Se cancelaron subvenciones y acudir a actos donde tomasen parte ni\u00f1os <\/strong>cuya competici\u00f3n no fuera validada por la Diputaciones correspondiente.<\/p>\n

-Los vascos menores de 15 que desearan participar en los Estatales si no contaban con el visto bueno de su Diputaci\u00f3n, ni les tramit\u00e1bamos su\u00a0 inscripci\u00f3n,<\/strong> ni se la abon\u00e1bamos, ni les permitimos jugar con nuestra bandera. Han sido m\u00e1s de medio centenar los casos de chicos y chicas vascas que se han visto forzados por este motivo a jugar bajo pabell\u00f3n FEDA o camuflados en otras Autonom\u00edas. Nosotros ah\u00ed nada pod\u00edamos hacer por cumplir el convenio, salvo como hicimos en una ocasi\u00f3n, animar a las instituciones a parar los coches en controles de la Ertzaina.<\/p>\n

-La FVA ten\u00edamos muy claro que no nos la jug\u00e1bamos. Pero tambi\u00e9n que no nos la iban a jugar\u2026por ello, en nuestras reuniones record\u00e1bamos a todos que deb\u00edan cumplir la ley; que luego los clubes y las territoriales la cumplen, eso ya no podemos hacer nada. La FVA en sus torneos desde hace una d\u00e9cada, cumple escrupulosamente la ley en participaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y subvenciones. Lo de investigar, denunciar y perseguir su incumplimiento desde el principio le solicitamos a las instituciones que nos ofrecieran medios policiales que no hemos recibido. Lo que no han faltado son esp\u00edas interiores.<\/p>\n

As\u00ed tenemos que durante la \u00faltima d\u00e9cada la situaci\u00f3n ha sido la siguiente:<\/p>\n

1-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La FVA no organiza, ni subvenciona, torneos que no permita expresamente las instituciones. En la pr\u00e1ctica, cero, salvo los convocados por el Gv cada a\u00f1o.<\/p>\n

2-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los ni\u00f1os menores de 8 a\u00f1os no pueden competir ni en Escolares.<\/p>\n

3-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los menores de 12 a\u00f1os sin excepci\u00f3n no se pueden federar, con todo lo que comporta, tienen muy limitada su participaci\u00f3n en torneos que cuenten con el visto bueno de las instituciones que en la pr\u00e1ctica se reducen a los convocados por la Diputaci\u00f3n y alg\u00fan que otro que corre de boca en boca con cuidado de que no les pillen.<\/p>\n

4-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los ni\u00f1os de 12 a 14 s\u00f3lo pueden jugar federado con cuentagotas tras varios tr\u00e1mites entre federaciones territoriales y sus respectivas Diputaciones.<\/p>\n

 <\/p>\n

Al final \u00bfEn qu\u00e9 se ha traducido todo esto?<\/strong><\/p>\n

Al final, todo esto se ha traducido en que\u2026<\/p>\n

-Hasta los 12 a\u00f1os, en los mejores casos excepcionales, nuestros j\u00f3venes valores no sabemos quienes son<\/strong> porque no hay modo de competici\u00f3n posible para saberlo. Hasta esa edad no se sabe qui\u00e9n de ellos es el mejor de Euskadi. Esto es un hecho probado.<\/p>\n

Ello impone en edad tan tardia una enorme incertidumbre para saber por qui\u00e9n ha de apostar una Federaci\u00f3n. En otras Autonom\u00edas, tras seis a\u00f1os de competici\u00f3n, tienen fiables recorridos de los elementos a ponderar. Con esa experiencia de competici\u00f3n federada, nosotros no contamos.<\/p>\n

-Hasta los 12 a\u00f1os, en los mejores casos excepcionales, nuestros j\u00f3venes valores, no pueden competir con gente de m\u00e1s edad<\/strong> lo que supone que no pueden aprender de ellos. Todos sabemos que en ajedrez se aprende mucho al jugar con rivales de fuerza superior.<\/p>\n

As\u00ed, tras jugar su primer torneo de Euskadi a comienzos de Junio, en un fin de semana, con rivales tan novatos como ellos, nuestros campeones, en menos de un mes se las tienen que ver con ni\u00f1os de otras Autonom\u00edas que como m\u00ednimo llevan media vida acudiendo a torneos federados. Y a\u00fan as\u00ed \u00a1Hacen puntos! Toda una proeza en mi opini\u00f3n.<\/p>\n

-Los clubes y federaciones que no pueden reclutar gente menores de 14 para sus equipos y torneos se dedican m\u00e1s a labores docentes de iniciaci\u00f3n que a planes de entrenamiento certero. <\/strong>Dado que hasta los 12-14 los chavales no pueden federarse y por ende integrar los equipos y nutrir los torneos, es comprensible que el esp\u00edritu competidor que rije como no puede ser de otra forma unas estructuras deportivas integrada por jugadores, no se fije en ellos la meta de su esfuerzo en ense\u00f1arles a competir, por cuanto, esta prohibido que compitan. Es m\u00e1s, si lo hicieran \u00a1Se les castigar\u00eda!<\/p>\n

As\u00ed, las territoriales a quienes corresponde la competencia del Ajedrez Escolar y los clubes, se han volcado en la docencia, en dar clases de iniciaci\u00f3n, en fomentar el ajedrez, hacer torneos con premios para todos sin clasificaciones como manda la ley, \u00a1ale! \u00a1Lo importante es participar!…Porque lamentablemente poco m\u00e1s se puede hacer, siendo legales.<\/p>\n

-Los Monitores, del todo frustrados en sus aspiraciones deportivas, dado que nadie se prepara para lo que no va a suceder,<\/strong> se dedican en el mejor de los casos a ense\u00f1ar lo que saben, pero sin la garra que supone preparar partidas del rival, sin sentir la tensi\u00f3n de una partida decisiva, el nervio de clasificarse, reponerse de una derrota inesperada, etc. Digamos que su labor es como dar lecciones de piano a quien hasta dentro de cuatro a\u00f1os, no va a poder dar un concierto, o ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a quien no va a hacer ninguna operaci\u00f3n. Porque la competici\u00f3n es al ajedrez, el examen al\u00a0 ingl\u00e9s o la playa al nadador\u2026es muy dif\u00edcil corregir el juego, si no se juega de verdad.<\/p>\n

-Y los ni\u00f1os, acostumbrados a competir entre hermanos en sus casas entre amigos en el cole, a examinarse en las materias, etc, se ven privados de la competici\u00f3n buena<\/strong> hasta que desde el GV consideran que ya pueden hacerlo.<\/p>\n

De este modo, en esos a\u00f1os \u2013 entre los 6 y los 12 seg\u00fan Piaget – en que uno a trav\u00e9s del juego con sus iguales averigua cu\u00e1l es su papel en el mundo, qu\u00e9 es lo que se le da bien o mal, por donde se decanta en cuanto a aficiones, etc, resulta que se corta y frustra su desarrollo en este sentido y la mayor\u00eda de quienes en un momento dado podr\u00edan haber elegido el ajedrez, desisten y por el contrario se quedan naturalezas fofas que mientras se hayan en mantillas fuera de la dureza les encanta, pero en cuanto se debe dar el gran salto desisten\u2026que es lo que est\u00e1 sucediendo, pues no hay otra raz\u00f3n para que de miles de fichas escolares que anualmente hay de ajedrez, cada vez son menos los federados j\u00f3venes que se sacan la licencia y la mantienen tres a\u00f1os seguidos.<\/p>\n

-As\u00ed, sin metas deportivas claras, sin poder competir, el Ajedrez Escolar practicado por nuestros j\u00f3venes consiste en un transcurrir de partidas sin apuntar, sin reloj, cuando lo hay con ritmos r\u00e1pidos, donde lo importante es participar, desde los 8 hasta los 12 a\u00f1os, que se dice pronto, pero para ellos es toda una vida.<\/p>\n

Evidentemente, pretender luego en edad tan tard\u00eda que jueguen bien con la seriedad de los torneos federados, es todo un desprop\u00f3sito, como\u00a0 lo es que para acceder en las Diputaciones o el GV a una ayuda al deportista, este ha de acreditar con 14 a\u00f1os m\u00e9ritos deportivos \u00bfC\u00f3mo obtenerlos? \u00bfCu\u00e1ndo se pudo competir? \u00bfD\u00f3nde hay torneos legales para ellos?…<\/p>\n

 <\/p>\n

Las consecuencias nocivas directas\u00a0 <\/strong><\/p>\n

Adem\u00e1s de los p\u00e9simos resultados deportivos que ahora bajo estas explicaciones se me antojan una proeza, podemos anotar los siguientes efectos nocivos directos:<\/p>\n

-Los organizadores han desistido de hacer torneos para ni\u00f1os:<\/strong> Ante las dificultades legales, las personas y los clubes han dejado de hacer torneos para chavales, para evitarse burocracia ente las Diputaciones y ri\u00f1as con los federativos. As\u00ed, mientras los torneos internacionales para federados viven un periodo excepcional con m\u00e1s de una veintena de citas, los torneos para ni\u00f1os legales fuera de los convocados por las instituciones se\u00a0 pueden contar con los dedos de las manos en toda la geograf\u00eda vascongada. Navarra no cuenta.<\/p>\n

-Muchos padres optan por federar a sus hijos fuera de Euskadi:<\/strong> a lo largo de estos a\u00f1os, casi un centenar de j\u00f3venes se han ido a provincias colindantes que los han recibido desde los 6 a\u00f1os con los brazos abiertos, Castro Urdiales, Laredo, Villarcayo, Haro\u2026han sido alguno de sus destinos favoritos.<\/p>\n

Evidentemente, esto ha supuesto dos cosas: por un lado suele ir asociado nivel y grado de ilusi\u00f3n por el ajedrez, de modo que quienes se han marchado, son todo un capital de futuro, no se han ido precisamente a los que les da todo igual y ni fu ni fa. Por otra parte, varios han sido los casos que se han marchado candidatos a campeones en sus categor\u00edas. Varios luego han jugado los Estatales por otras autonom\u00edas.<\/p>\n

-Gran merma en participaci\u00f3n num\u00e9rica de torneos y de altas federativas anuales:<\/strong> poco a poco, el hecho de que hasta los 14 a\u00f1os no se puedan federar ha supuesto por un lado que no jueguen los Abiertos Internacionales y que no figuren como licencias. Cada a\u00f1o en ambos sectores vamos a la baja muy, pero que muy peligrosamente. De las casi 3.000 fichas deportivas que llegamos a tener, hoy no superamos las 1.100 y todos sabemos que muchas de ellas a\u00fan pagadas, no se corresponden a jugadores en activo, m\u00e1s bien a gente generosa que como yo, pues contribuimos al n\u00famero. Creo que de esta especie podemos ser f\u00e1cilmente unos 100 o m\u00e1s. En el Elo figuramos como \u201cObsoletos\u201d.<\/p>\n

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Bien, hasta aqu\u00ed hemos se\u00f1alado a la Ley de Deporte como causa principal de nuestro declive en resultados\u00a0 y he mostrado el proceso hist\u00f3rico c\u00f3mo ha discurrido y nos ha afectado. Ahora toca despejar por qu\u00e9 ha sido as\u00ed y en qu\u00e9 medida el mundo del ajedrez es responsable de no haber sabido protegernos adecuadamente de tan nefasta influencia. Es hora pues de hacer autocr\u00edtica.<\/strong><\/p>\n

Continuar\u00e1\u2026<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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EL EFECTO DE LOS RAYOS GAMMA SOBRE LAS MARGARITAS \u00a0 PRIMERA PARTE \u00a0 Intenci\u00f3n del discurso Antes de iniciar en voz alta esta reflexi\u00f3n, deseo que se me atienda con la intenci\u00f3n que la esbozo y no con la que cada cual la entienda, por cuanto considero importante saber que la misma no est\u00e1 tejida … Sigue leyendo El efecto de los rayos Gamma sobre las margaritas<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1544],"tags":[1168,3,7493],"class_list":["post-520","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria","tag-entrenamiento","tag-escolar","tag-promocion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/520","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=520"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/520\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":546,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/520\/revisions\/546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=520"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=520"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=520"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}