{"id":56,"date":"2012-02-10T18:25:20","date_gmt":"2012-02-10T17:25:20","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/?p=56"},"modified":"2012-02-10T19:23:05","modified_gmt":"2012-02-10T18:23:05","slug":"el-uso-de-marionetas-en-la-ensenanza-de-ajedrez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/2012\/02\/10\/el-uso-de-marionetas-en-la-ensenanza-de-ajedrez\/","title":{"rendered":"El uso de marionetas en la ense\u00f1anza de Ajedrez"},"content":{"rendered":"

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La mente infantil que puede ser diminuta e inexperta, pero no tonta, agradece que los conocimientos no se le entreguen crudos tal cual aparecen en la realidad, estratagema de la que ya se sirviera Esopo para confeccionar las primeras f\u00e1bulas donde por medio de animales se retratan los comportamientos humanos para criticarlos, corregirlos o ensalzarlos, sin que la audiencia se diera por aludida m\u00e1s de lo necesario o autores que como Swift ardiendo en deseos de denunciar los errores de su \u00e9poca situaran la acci\u00f3n en lugares perdidos en la fantas\u00eda de un personaje como Gulliver, para no ofender la sensibilidad de sus contempor\u00e1neos. Y si esto funciona con los adultos, qu\u00e9 no ser\u00e1 entre los m\u00e1s peque\u00f1os de la casa.
\nAs\u00ed, si a trav\u00e9s de los cuentos los ni\u00f1os aprenden lecciones tan importantes para ellos como a no confiar en extra\u00f1os, a asimilar que los padres pueden en ocasiones herirlos, que el mal se castiga, etc y jugando, interioriza las normas sociales, el rol que le corresponde en el grupo, a trabajar en equipo y mil cosas m\u00e1s que no est\u00e1n en los libros ni se imparten en asignatura alguna, las marionetas en el aula, ayudan al educador a desarrollar distintos planos de su docencia que paso a comentar:
\nEn primer lugar, la marioneta puede servir como contraejemplo pillo al que corregir por mentir, por hacer trampas, por no saberse la lecci\u00f3n y cuantas cosas deseemos evitar en nuestros pupilos. De este modo la marioneta absorbe nuestras rega\u00f1inas desenfadadas ahorr\u00e1ndose las a nuestros alumnos.
\nEn segundo lugar, la marioneta puede ser tambi\u00e9n un magn\u00edfico rival contra el grupo-clase que permite al monitor perder, empatar y ganar con sus alumnos sin poner en riesgo su prestigio y a la vez sin amedrentar al infantil oponente que sabe que puede ganar a la marioneta, pero no al monitor.
\nY en tercer lugar, la marioneta puede ser parte de una mec\u00e1nica pedag\u00f3gica: Los nuevos conocimientos son presentados por la marioneta, luego el ense\u00f1ante los desarrolla y cuando la clase lo domina, vuelve la marioneta a hacer el repaso, convirti\u00e9ndose en un est\u00edmulo motivante su pr\u00f3xima venida.
\nYo he trabajado una d\u00e9cada con mis alumnos del Colegio Umedi de entre 4 y 6 a\u00f1itos de edad, y puedo asegurar que, gracias a la incorporaci\u00f3n al curso de Triki, \u201cEl Monstruo de las galletas\u201d consegu\u00ed que un alumnado de tan corta edad prestara atenci\u00f3n a conceptos tan sofisticados como \u201cClavadas\u201d, \u201cDescubiertas\u201d, o \u201cMate del pozo\u201d, que seguramente sin sus intr\u00e9pidas visitas me hubiera sido muy dif\u00edcil transmitir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La mente infantil que puede ser diminuta e inexperta, pero no tonta, agradece que los conocimientos no se le entreguen crudos tal cual aparecen en la realidad, estratagema de la que ya se sirviera Esopo para confeccionar las primeras f\u00e1bulas donde por medio de animales se retratan los comportamientos humanos para criticarlos, corregirlos o ensalzarlos, … Sigue leyendo El uso de marionetas en la ense\u00f1anza de Ajedrez<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27,1544],"tags":[22,26,18],"class_list":["post-56","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-material-de-apoyo","category-sin-categoria","tag-didactica","tag-marionetas","tag-materiales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56\/revisions\/61"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}