{"id":697,"date":"2012-11-20T12:25:17","date_gmt":"2012-11-20T11:25:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/?p=697"},"modified":"2012-11-26T16:16:06","modified_gmt":"2012-11-26T15:16:06","slug":"mate-pastor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/2012\/11\/20\/mate-pastor\/","title":{"rendered":"Mate Pastor"},"content":{"rendered":"<p>\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/files\/2012\/11\/imagescascewtc.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-734\" src=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/files\/2012\/11\/imagescascewtc.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/files\/2012\/11\/imagescascewtc.jpg 225w, https:\/\/blogs.deia.eus\/ajedreztxiki\/files\/2012\/11\/imagescascewtc-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Este Mate no es debido a un error de desarrollo como en los dos anteriores. Es fruto \u00fanicamente del despiste t\u00e1ctico.<\/p>\n<p>El bando que ejecuta el Mate Pastor, debe coordinar la acci\u00f3n de dos piezas, a saber: La Dama y el Alfil que han de atacar simult\u00e1neamente el punto m\u00e1s d\u00e9bil de la posici\u00f3n inicial del rival, cu\u00e1l es, el pe\u00f3n f por ser el pe\u00f3n que \u00fanicamente es defendido por la pieza menos apropiada para la tarea, el Rey.<\/p>\n<p>1 e4-e5; 2 Dh5-Cc6; 3 Ac4-Cf6; 4 Dxf7++<\/p>\n<p>El Mate Pastor puede tambi\u00e9n sobrevenir por la columna f en vez de por la Diagonal:<\/p>\n<p>1 e4-e5; 2 Df3-Ac5 3 Ac4-d6 4 Dxf7++<\/p>\n<p>La prematura Defensa del Mate Pastor con 2\u2026-g6; conduce a una gran ventaja del bando atacante:<\/p>\n<p>1 e4-e5; 2 Dh5-g6 3 Dxe5+ con ganancia de Torre en h8.<\/p>\n<p>Lo mejor es no ponerse nervioso y defender correctamente ganando tiempos a la Dama.<\/p>\n<p>1 e4-e5; 2 Dh5-Cc6; 3 Ac4-g6; 4 Df3-Df6;<\/p>\n<p>Por supuesto, dado que el oponente nos ataca con la Dama, tampoco es malo defenderse con Dama en f6.<\/p>\n<p>Con motivo del Mate Pastor, es oportuno tratar los siguientes temas:<\/p>\n<p>-La coordinaci\u00f3n de las piezas.<br \/>\n-Las Tres Leyes de la T\u00e1ctica. (Ver art\u00edculo correspondiente en Leyes y Consejos)<br \/>\n-La noci\u00f3n de Tiempo en contraposici\u00f3n con Turno a prop\u00f3sito de los movimientos que pierde la Dama que sale prematuramente. (Ver art\u00edculo en Diccionario)<br \/>\n-Aprender a no inquietarse ante la agresividad aparente del rival.<br \/>\n-Mostrar que hay ocasiones en que el mejor ataque, es una buena defensa.<\/p>\n<p>La controversia sobre la conveniencia o no de explicar el Mate Pastor me parece, con todos mis respetos, una filigrana pedagozante, pues, aunque s\u00f3lo fuera por cultura ajedrec\u00edstica, no se puede privar al alumnado saber de tan famoso modo de dar Mate. En cualquier caso, es obligaci\u00f3n del monitor prevenir contra esta forma tan habitual de iniciar la partida y de ser impartida la ense\u00f1anza como arriba se ha expuesto, el comprensible abuso que del conocimiento haga el principiante mientras le salga rentable, depender\u00e1 m\u00e1s de lo que ha de ser el desarrollo personal de su carrera ajedrec\u00edstica que de los vicios ocultos que pueda comportar nuestra ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, es preciso que los monitores primerizos sepan que en verdad, la Apertura \u201cDama Malvada\u201d 1 e4-e5; 2 Dh5; no es tan mala como les decimos a los principiantes. Si as\u00ed lo hacemos, ello es debido a la conveniencia de transmitir un conocimiento claro, aunque no sea del todo exacto. El alumnado todav\u00eda no tiene los elementos necesarios para comprender una ense\u00f1anza superior cuando se le da a conocer el Mate Pastor; Y la mayor\u00eda de los rivales con los que se va a encontrar\u2026\u00a1Tampoco!<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Este Mate no es debido a un error de desarrollo como en los dos anteriores. Es fruto \u00fanicamente del despiste t\u00e1ctico. 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