{"id":20306,"date":"2025-04-12T07:26:41","date_gmt":"2025-04-12T05:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/?p=20306"},"modified":"2025-04-12T07:26:41","modified_gmt":"2025-04-12T05:26:41","slug":"el-talento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/2025\/04\/12\/el-talento\/","title":{"rendered":"EL TALENTO"},"content":{"rendered":"\n

S\u00e1bado 12 de marzo de 2025<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n


El talento es el oscuro, siempre brillante, negocio del saber como. Todos sabemos apretar tuercas pero uno, el talentoso, sabe cual se debe apretar. Es as\u00ed de sencillo discernir entre el que sabe y el que dice saber.\u00a0
Hoy se habla mucho de talento, sobre todo de atraerlo. Se escuchan mensajes dispares, que al albor de mi experiencia y los datos cosechados, tienen m\u00e1s que ver con juicios personales que con un an\u00e1lisis riguroso de la realidad. He escuchado \u00faltimamente algunos comentarios y posicionamientos al respecto del obst\u00e1culo que podr\u00eda suponer nuestra lengua, para atraer\u00a0 talento y con ello he decidido informarme y aportar en este art\u00edculo mi visi\u00f3n del problema.
La realidad es que en Europa, pr\u00e1cticamente en todos lugares, existe una suerte de biling\u00fcismo activo, cuando no de un triling\u00fcismo con diferentes grados de penetraci\u00f3n en la sociedad. Todos los ni\u00f1os de Europa en edad escolar estudian dos idiomas y a partir de un momento determinado 3. Ya sea con 8-10-12 a\u00f1os o directamente desde los 3 a\u00f1os en una zona que tenga per s\u00e9, ya dos lenguas oficiales de serie.
En la brillante Irlanda, campeona en atracci\u00f3n de talento, todos los ni\u00f1os, de todas las edades, estudian ga\u00e9lico. Incluidos los ni\u00f1os alemanes, polacos, checos o espa\u00f1oles. En todo el sistema educativo p\u00fablico y privado se estudia ga\u00e9lico y con 12 a\u00f1os, ahora se quiere empezar a los 8, una tercera lengua extranjera. De hecho siguiendo los paralelismos, un polic\u00eda irlandes de la Garda, su nombre oficial, debe ser capaz de arrestar y leer sus derechos en ga\u00e9lico a un detenido. Los profesores deben saber ga\u00e9lico y en cierto grado todos los funcionarios. Lo normal y corriente en un servicio p\u00fablico de calidad. Siendo honesto, la exigencia del idioma ga\u00e9lico para ejercer la funci\u00f3n p\u00fablica, respecto a su uso cotidiano, hablantes diarios del idioma, es inmensamente mayor que la que se da en los servicios p\u00fablicos de cualquier lugar de Vasconia. Comparativamente la lengua vasca se exige poco. Con ello, Irlanda es el pa\u00eds de Europa, respecto a su tama\u00f1o, que m\u00e1s talento atrae.\u00a0
Atraer talento tiene dos problemas principales, y del segundo deriva un tercero de dif\u00edcil soluci\u00f3n. Les adelanto que ninguno de ellos es la lengua vasca. Me explico, en primer lugar el 90% del \u00e9xito para atraer talento se debe a los salarios, es decir el talento s\u00ed, pero como en la \u00e9poca griega, en su valor en plata. Las diferencias salariales son tan abultadas respecto a Irlanda o Alemania, por ejemplo, que un m\u00e9dico multiplica su sueldo por 2, un financiero por 2,5 y un inform\u00e1tico por 3. Si esta diferencia es as\u00ed en Vasconia, con, pr\u00e1cticamente, los sueldos m\u00e1s altos de Espa\u00f1a, imaginemos las dificultades para atraer talento que podr\u00edan encontrar en otros lugares. A\u00fan con las diferencias econ\u00f3micas tan abultadas, el talento atra\u00eddo no es despreciable, hay miles de personas de alto nivel profesional, que han venido de otros pa\u00edses atra\u00eddos por la suma de las bondades que ofrecemos y programas como Ikerbasque y\/o Bizkaia Talent.\u00a0
En segundo lugar, el talento habla ingl\u00e9s. De hecho la Uni\u00f3n Europea tiene de facto el ingl\u00e9s como una suerte de lengua oficiosa y en esa lengua se expresan sus pol\u00edticos m\u00e1s representativos. En el mundo empresarial, por encima de cierto nivel, todos los \u00e1mbitos econ\u00f3micos y productivos tienen el ingl\u00e9s como lengua vehicular. Las finanzas, la avi\u00f3nica, la inform\u00e1tica, el transporte naval, la industria farmac\u00e9utica y la ciencia entre otros, son en ingl\u00e9s y eso no va a cambiar. Por poner un ejemplo, en academia.edu, sitio web de referencia para el mundo cient\u00edfico, hay 100 papers en ingl\u00e9s por cada 2 en cualquier otro idioma. Por cierto, los papers se llaman papers, \u00bfPor qu\u00e9 ser\u00e1? El talento cuando se re\u00fane no habla polaco, ni checo, ni italiano, ni franc\u00e9s, ni espa\u00f1ol, ni rumano. En t\u00e9rminos reales el peso de cualquiera de estos idiomas en el mundo cient\u00edfico e inform\u00e1tico es el mismo, cero.
Esto nos lleva a una segunda derivada. El talento que queremos atraer no es un robot venido a trabajar sin descanso, es un ser humano que tratar\u00e1 de relacionarse, de convivir, de aprender, hacer relaciones y vivir una experiencia plena. Eso nos sit\u00faa en una dif\u00edcil problem\u00e1tica porque en Alemania, Suiza y otros lugares europeos, el talento atra\u00eddo, tiene cierta facilidad para tejer una red de relaciones con otras personas extranjeras. Personas con las que les une vivir una experiencia nueva en otro pa\u00eds. Aqu\u00ed esto es m\u00e1s complejo y las dificultades para encontrar su hueco en la sociedad para una persona cualificada, tienen mucho m\u00e1s que ver con la posici\u00f3n dominante del espa\u00f1ol, que con la presencia del euskera como lengua vehicular de la educaci\u00f3n.\u00a0
Me explico, con tres ejemplos,\u00a0 porque la realidad es que si conseguimos atraer a un buen fichaje empresarial alem\u00e1n, polaco o danes, este no puede ni ir al cine, porque todas las pel\u00edculas tienen que estar traducidas al espa\u00f1ol y cuesta encontrar cine en versi\u00f3n original. Por no hablar de que el talento atra\u00eddo no puede ni entregar un simple documento legal en ingl\u00e9s. Aunque sea una partida de nacimiento de un pa\u00eds de la UE con 4 l\u00edneas, se le obliga a contratar una traducci\u00f3n jurada. O acudir a las oficinas de la DGT con un permiso de conducir de la UE para enfrentarse al calvario del proceso de validarlo. H\u00e1gase al talento la vida m\u00e1s f\u00e1cil porque ninguna de estas dificultades se las va a poner el euskera.\u00a0
La cuesti\u00f3n es que el talento necesita de un ecosistema de servicios y ocio que deben poderse proveer. Reducir esa problem\u00e1tica a que un ni\u00f1o extranjero tenga al euskera como lengua vehicular en el colegio es simplemente un error may\u00fasculo, para algunos inocente, para otros interesado. A un ni\u00f1o polaco lo mismo le da el euskera que el castellano. Tan extra\u00f1o es Adios como Agur cuando en polaco esto se dice \u201cDo widzenia\u201d. Un idioma tiene la dificultad del complejo verbo vasco y el otro tener que aprenderse de memoria el g\u00e9nero de cada objeto del mundo, la \u201c\u00f1\u201d, las di\u00e9resis y las tildes. A efectos pr\u00e1cticos, nos guste o no, el idioma en el que conoce el amor, es el que le hable su madre y su padre y en el que desarrollar\u00e1 una carrera profesional de \u00e9xito ser\u00e1 el ingl\u00e9s.
Declaradas estas premisas, si creo, con honestidad, que es necesaria la existencia de alguna entidad educativa privada que ofrezca inmersi\u00f3n en ingl\u00e9s para familias que vienen para per\u00edodos determinados en el tiempo de 1, 2 o 3 a\u00f1os y que tienen hijos de cierta edad que requieren continuar sus estudios en ingl\u00e9s. En Bizkaia las hay, y deber\u00eda tratarse de que las haya en los dem\u00e1s territorios forales.\u00a0
De hecho, en todos los dem\u00e1s casos, precisamente es la educaci\u00f3n concertada y p\u00fablica vasca, la mejor preparada, de todo nuestro ecosistema de servicios, para adaptarse a un ni\u00f1o\/a sin conocimiento alguno de euskera y castellano. Contando con fenomenales profesionales, orientadores y medios y vocaci\u00f3n m\u00e1s que de\u00a0 sobra para estos dif\u00edciles retos. Los m\u00e1s felices en la casa del \u201ctalentoso\/a\u201d van a ser los ni\u00f1os, adem\u00e1s triling\u00fces en unos a\u00f1os, \u00bfQui\u00e9n da m\u00e1s?
Desnaturalizar lo propio es un ejercicio de tremenda estupidez. Nosotros tenemos un lugar muy privilegiado en la geograf\u00eda europea, con unos servicios p\u00fablicos como no hay en otro pa\u00eds de la Uni\u00f3n. Con ellos la singularidad de la foralidad que nos permite tomar decisiones estrat\u00e9gicas \u00e1giles. Una cultura e idioma propios que se enra\u00edzan profundamente en nuestra identidad. Contamos con unas infraestructuras dif\u00edcilmente equiparables, y una sociedad solidar\u00eda e inclusiva que acoge al diferente, invitandole a hacerse parte de los valores de resiliencia y determinaci\u00f3n del pueblo vasco..
Vaciar lo propio, es propio, nunca mejor dicho, de un pueblo que nada merece. Un vendedor de baratijas que cambia de estrategia cada semana.\u00a0 Desafortunadamente, es el proceder patoso, habitual hoy en d\u00eda, del restaurante vasco que pone Reggaeton para ser moderno. La gente va a un asador vasco a comer con Benito Lertxundi de fondo no con King Africa. Google lo resume en una frase, \u201cno busques agradarme para que indexe tu sitio web, se espl\u00e9ndido y me preocupare de visitarte a diario\u201d. Nosotros no somos el del \u201cbueno, bonito y barato\u201d, somos el de \u201cexcelente, justo y exclusivo\u201d. El talento no es ajeno a la propuesta de vida que un lugar determinado ofrece, pero hay pocas cosas menos atractivas que quien se averg\u00fcenza de ser qui\u00e9n es, o quien cree tan poco en s\u00ed mismo, que es capaz de cambiar su modelo educativo para atraer a qui\u00e9n lo pone de excusa. Vasconia es la novia m\u00e1s bella de Europa, solo tiene que cre\u00e9rselo.
Ahora mismo tanto Irlanda como algunas zonas de Alemania est\u00e1n en una situaci\u00f3n de saturaci\u00f3n plena. Es el momento de atraer empresas y profesionales cualificados de esas zonas. No busquemos vaciarnos para ser accesibles a quien no valora lo que tenemos, busquemos ser extraordinarios para atraer el talento por medio de la admiraci\u00f3n, y con \u00e9l las inversiones de sus empresas. Somos nosotros quienes sabemos qu\u00e9 tuerca es la que hay que apretar. Ofrezcamos talento al talento.
Borja Irizar Acillona
CEO Saresoft (Empresa de Software, ubicada en Bilbao)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

S\u00e1bado 12 de marzo de 2025 El talento es el oscuro, siempre brillante, negocio del saber como. Todos sabemos apretar tuercas pero uno, el talentoso, sabe cual se debe apretar. Es as\u00ed de sencillo discernir entre el que sabe y el que dice saber.\u00a0Hoy se habla mucho de talento, sobre todo de atraerlo. Se escuchan … Sigue leyendo EL TALENTO<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-20306","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20306","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20306"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20308,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20306\/revisions\/20308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/anasagasti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}