{"id":4042,"date":"2020-04-10T20:32:39","date_gmt":"2020-04-10T18:32:39","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.eus\/desmarcados\/?p=4042"},"modified":"2020-04-10T20:32:41","modified_gmt":"2020-04-10T18:32:41","slug":"diario-de-cuarentena-dia-27-curso-del-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/desmarcados\/2020\/04\/10\/diario-de-cuarentena-dia-27-curso-del-2020\/","title":{"rendered":"Diario de cuarentena. D\u00eda 27. Curso del 2020"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Me pongo hoy en el coraz\u00f3n y la mente de millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes que est\u00e1n viviendo el curso escolar m\u00e1s extra\u00f1o y alucinante que podr\u00edan imaginar. \u00a1El curso de 2020 no lo van a olvidar nunca!<\/strong> Ni siquiera sabemos si las autoridades educativas lo dar\u00e1n por v\u00e1lido o lo declarar\u00e1n nulo y ser\u00e1 como si no hubiera existido. En el mejor de los casos perder\u00e1n un a\u00f1o educativo. Y en el peor\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Decimos con frecuencia, quiz\u00e1s con cierta precipitaci\u00f3n que los ni\u00f1os y j\u00f3venes son unos artistas de las tecnolog\u00edas de telecomunicaci\u00f3n y que, con la ense\u00f1anza on line, podr\u00e1n sacar los objetivos del curso sin mayores problemas. Tengo mis dudas. \u00bfEstaban preparadas la escuela y la universidad, profesores y sistemas, padres y alumnos, para esta situaci\u00f3n de teleense\u00f1anza?<\/strong> No lo creo, o al menos no hasta el punto de que todos los alumnos y todos los profesores est\u00e1n siendo capaces de adaptarse al cambio de forma tan r\u00e1pida. Y que ning\u00fan alumno se ve perjudicado en su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Si la teleense\u00f1anza consiste en enviar por correo electr\u00f3nico los temas y deberes del d\u00eda, que los alumnos han de seguir por s\u00ed mismos, entonces no hay problema. La cuesti\u00f3n si, adem\u00e1s, el profesor\/a est\u00e1 dialogando on line regularmente con todos sus alumnos<\/strong> y se crea esa conexi\u00f3n mental y emocional que requiere la educaci\u00f3n. \u00bfEn qu\u00e9 medida est\u00e1 ocurriendo?<\/p>\n\n\n\n

La misma clase, con los mismos contenidos y eficacia, pero sin tocarnos ni habitar el aula: eso ser\u00eda lo adecuado. \u00bfY lo est\u00e1 siendo?<\/p>\n\n\n\n

Entiendo la dificultad, pero seguramente la mitad del trabajo del profesor, al menos en secundaria y primaria, lo est\u00e1n cubriendo los padres\/madres<\/strong>, no s\u00f3lo en la explicaci\u00f3n de los temas, sino tambi\u00e9n en hacer que los ni\u00f1os cumplan sus tareas sin falta. \u00bfY qu\u00e9 pasa cuando un hijo, desasistido por un profesor, te pregunta una duda sobre c\u00e1lculo infinitesimal<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n

Es seguro que este drama de la pandemia va a impulsar lo que deber\u00edamos haber hecho hace tiempo. Y sacar\u00e1 del pasado mental a todas esas personas que despreciaban las posibilidades de las tecnolog\u00edas, los cl\u00e1sicos de la pizarra y los apuntes. <\/strong>Este curso 2020 va a ser lo m\u00e1s parecido a un experimento por obligaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Pobres chicos y chicas. \u00bfY qu\u00e9 pasa con los malos profesores, irredentos en su metodolog\u00eda, y con las familias que no tienen ordenador ni siquiera conexi\u00f3n a internet? Porque los hay. \u00bfC\u00f3mo les salvamos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la Universidad es m\u00e1s complejo, sobre todo en las ramas donde se requieren pr\u00e1cticas, como medicina. \u00bfC\u00f3mo se disecciona un tejido humano en la distancia? \u00bfC\u00f3mo es un laboratorio de uso remoto? La p\u00e9rdida de oportunidades es brutal. Ten\u00edamos un viejo cacharro a pedales y, de repente, tiene que volar. Por favor, que el 2020 no sea el peor curso de la historia. Distinto, s\u00ed; perdido, no.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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