{"id":1360,"date":"2020-02-22T09:38:31","date_gmt":"2020-02-22T08:38:31","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/?p=1360"},"modified":"2020-02-21T19:39:09","modified_gmt":"2020-02-21T18:39:09","slug":"hizkuntzak-eta-hizkuntzak","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/2020\/02\/22\/hizkuntzak-eta-hizkuntzak\/","title":{"rendered":"Hizkuntzak&#8230; eta hizkuntzak"},"content":{"rendered":"\n<p>Atzo izan zen Ama Hizkuntzaren (edo Lehen Hizkuntzaren) Nazioarteko Eguna. 1997an izendatu zuen horrela UNESCOk otsailaren 21a, kultura aniztasuna eta eleaniztasuna sustatzeko asmoz. Egun hori dela-eta,  bideo bat egin du  <a href=\"https:\/\/www.ehu.eus\/eu\/web\/mho-unesco-katedra\">UPV\/EHUko Munduko Hizkuntza Ondarearen UNESCO Katedra<\/a>k. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Ama Hizkuntzaren Nazioarteko Eguna - Hizkuntza Indigenak eta Gutxituak\" width=\"660\" height=\"371\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YzjOG2HxAas?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/es.unesco.org\/sites\/default\/files\/styles\/commemoration_header\/public\/commemorations\/imld-cover-image.jpg?itok=vOWj5ixJ\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Beste ekimen bitxi baten berri ere izan dugu egunotan. Izan ere, mapa interaktibo batean, hitz bat ingelesez jarri eta Europan dauden hizkuntzetan agertzen zaigu hitz hori. <a href=\"https:\/\/ukdataexplorer.com\/european-translator\/\"><em>European word translator<\/em><\/a> deitzen da.<\/p>\n\n\n\n<p>Eta bitxikeria batetik bestera. Horrelakoan ikusten diren bitartean, lehengoan irratiz erakunde hezitzaile baten iragarkian bertan ingelesez curriculuma baliatzen dutela jakinarazten zuten, ikasleak erakartzeko modu egokia delakoan edo. Euren hitzetan, arrakastarik handiena duen curriculuma da.<\/p>\n\n\n\n<p>Neure buruari galdetu nion, <a href=\"https:\/\/eu.wikipedia.org\/wiki\/Curriculum_(hezkuntza)\">curriculuma<\/a> zer den kontuan izanda, nola egokitu den ikastetxe hori bere ingurura; eduki kontzeptuelez eta harago, zer nolako baloreak eta munduaren ikuskera sustatuko duen ikasleen artean. Eta ez naiz bakarrik Brexitzalea izango ote den pentsatzen ari; besteak beste, hizkuntzaz Britainia Handikoen artean sumatu dudan jarrera ere izan nuen gogoan. <em><a href=\"https:\/\/eu.wikipedia.org\/wiki\/Lingua_franca\">Lingua franca<\/a> <\/em>menperatzekotan&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Labur esanda: zein toki izango du gainontzekoen ama hizkuntzak mundua ulertzeko modu horretan? Eta, bitartean, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/LXXInSXqf9k\">Mikel Urdangarinen ahotsean Kirmen Uriberen hitzak<\/a> etorri zitzaizkidan burura.<\/p>\n\n\n\n<p> <\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atzo izan zen Ama Hizkuntzaren (edo Lehen Hizkuntzaren) Nazioarteko Eguna. 1997an izendatu zuen horrela UNESCOk otsailaren 21a, kultura aniztasuna eta eleaniztasuna sustatzeko asmoz. Egun hori dela-eta, bideo bat egin du UPV\/EHUko Munduko Hizkuntza Ondarearen UNESCO Katedrak. Beste ekimen bitxi baten berri ere izan dugu egunotan. Izan ere, mapa interaktibo batean, hitz bat ingelesez jarri eta &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/2020\/02\/22\/hizkuntzak-eta-hizkuntzak\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Hizkuntzak&#8230; eta hizkuntzak<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[59944,20,44022,30819],"tags":[44017,86172,117993,30823],"class_list":["post-1360","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ekimenak","category-euskara","category-hizkuntzak","category-iritziak","tag-kirmen-uribe","tag-mikel-urdangarin","tag-nazioarteko-egunak","tag-unesco"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1360"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1362,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1360\/revisions\/1362"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}