{"id":434,"date":"2013-12-12T12:08:40","date_gmt":"2013-12-12T11:08:40","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/ikasle-eta-irakasle\/?p=434"},"modified":"2013-12-10T16:08:58","modified_gmt":"2013-12-10T15:08:58","slug":"seme-alabei-irabazten-utzi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/2013\/12\/12\/seme-alabei-irabazten-utzi\/","title":{"rendered":"Seme-alabei irabazten utzi?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Behin baino gehiagotan izan dut mintzagai: zer egin seme-alabekin eurekin jokatzen denean? Irabazten utzi ala ez?<\/p>\n<figure style=\"width: 302px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/files\/2013\/10\/Ajedrez.png\" width=\"302\" height=\"167\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-caption-text\">Txiki Xake blogetik hartutako argazkia<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify\">Badut beti halaxe egiten zuen ezagun bat; are, garaikurrak ere erosten zituen semeari emateko. Neurea, kontrako iritzia izan ohi da. Agian, tarteko bidea izango da egokiena; eta horren adibide dexente, <a href=\"http:\/\/www.quora.com\/Parenting\/My-kids-11-and-8-have-started-learning-chess-Is-it-a-good-idea-to-let-them-beat-me-sometimes-to-encourage-them\" target=\"_blank\">Quora webgunetik<\/a> etorri zait.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Hala, xakearen ingurukoa zen abiapuntuan planteatu zen galdera, alegia, 8 eta 11 urteko seme-alabei eta xakean jokatzen hasi berriei irabazten utzi ala ez; eta erantzunak, ugari, besteak beste, <a href=\"http:\/\/eu.wikipedia.org\/wiki\/Jimmy_Wales\" target=\"_blank\">Jimmy Wales<\/a>ena berarena. Eta, badirudi, \u00f1abardurekin (pieza gutxiagorekin aritu, berriz pentsatzeko aukera eskaini jokaldia egokia ez bada, jokatzeko ala ikasteko ibili nahi duten&#8230;) aukera argia dela. Eta iritzi berekoak omen dira dagoeneko hazi direnak.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ez litzateke idea txarra izango <a href=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/\" target=\"_blank\">Nicola Lococo<\/a>k bere iritzia ematea; galtzeko (edo irabazteko, jakina) <a href=\"http:\/\/blogs.deia.com\/ajedreztxiki\/2013\/04\/29\/las-extranas-derrotas-del-baron-de-munchhausen\/\" target=\"_blank\">adibide bitxiren bat<\/a> eman zuen apirila aldera.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Behin baino gehiagotan izan dut mintzagai: zer egin seme-alabekin eurekin jokatzen denean? Irabazten utzi ala ez? Badut beti halaxe egiten zuen ezagun bat; are, garaikurrak ere erosten zituen semeari emateko. Neurea, kontrako iritzia izan ohi da. Agian, tarteko bidea izango da egokiena; eta horren adibide dexente, Quora webgunetik etorri zait. Hala, xakearen ingurukoa zen abiapuntuan &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/2013\/12\/12\/seme-alabei-irabazten-utzi\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Seme-alabei irabazten utzi?<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30819,30890],"tags":[60015,43999,44011,458,30880,44013],"class_list":["post-434","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-iritziak","category-ohiturak","tag-blogak","tag-jokoak","tag-jolasa","tag-nicola-lococo","tag-seme-alabak","tag-txiki-xake"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/434","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=434"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/434\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":437,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/434\/revisions\/437"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=434"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=434"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=434"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}