{"id":796,"date":"2014-11-27T18:36:29","date_gmt":"2014-11-27T17:36:29","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/ikasle-eta-irakasle\/?p=796"},"modified":"2014-12-08T18:38:20","modified_gmt":"2014-12-08T17:38:20","slug":"gosari-osasuntsuak-eta-beste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/2014\/11\/27\/gosari-osasuntsuak-eta-beste\/","title":{"rendered":"Gosari osasuntsuak&#8230; eta beste"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Estatistikak emandako datuak irakurtzea ez da erraza izaten; besteak beste, aditua izanagatik &#8211;edo horrexegatik agian sarri&#8211; nork bere <em>betaurrekoak<\/em> erabili ohi dituelako horretarako. Inoiz, txiste gisa edo, batez bestekoaren arriskua edo errealitatearekiko aldea aipatzen da: nik bi ditut, zuk bat ere ez; batez bestekoaren arabera bana daukagu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Horrelako zerbait gertatu zait [Enlace roto.]rekin. Adibidez, % 45ak era osasungarrian gosaltzen omen du. Beraz, ez ei da erdira iristen, edo, bestela esanda, % 55aren ohiturak ez dira behar bezalakoak. Areago oraindik, titularraren ondorengo paragrafoan % 42,4ra jaisten da kopuru hori. Hala ere, ohiturak hobetuz doaz antza (ogi gehiago eta opil gutxiago, fruta gehiago, olioaren erabilera handitzen&#8230;)<\/p>\n<figure style=\"width: 500px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/c1.staticflickr.com\/3\/2654\/4139753711_55c473c35a.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"375\" \/><figcaption class=\"wp-caption-text\">machechyp Flickr-en<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify\">Hortaz aparte, eta berri horretan sakontzeko, ez legoke gaizki arrazoietara jotzea. Alegia, zergatik % 55ak ez du proposatutako eran gosaltzen, horretan hainbatek denbora nahikoa ematen badu? Eta zer gertatzen da gosaltzeari denbora nahikorik eskaintzen ez diotenekin? Ez dakit, azken finean &#8220;[Enlace roto.]&#8221; bezalako kanpainak ere badatozkit gogora.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estatistikak emandako datuak irakurtzea ez da erraza izaten; besteak beste, aditua izanagatik &#8211;edo horrexegatik agian sarri&#8211; nork bere betaurrekoak erabili ohi dituelako horretarako. Inoiz, txiste gisa edo, batez bestekoaren arriskua edo errealitatearekiko aldea aipatzen da: nik bi ditut, zuk bat ere ez; batez bestekoaren arabera bana daukagu. Horrelako zerbait gertatu zait [Enlace roto.]rekin. Adibidez, % &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/2014\/11\/27\/gosari-osasuntsuak-eta-beste\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Gosari osasuntsuak&#8230; eta beste<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[44050,30866,30890],"tags":[9,59897,92],"class_list":["post-796","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hedabideak","category-ikerketak","category-ohiturak","tag-deia","tag-gosariak","tag-osasuna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=796"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":806,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/796\/revisions\/806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/ikasle-eta-irakasle\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}