{"id":1240,"date":"2011-06-06T10:58:52","date_gmt":"2011-06-06T08:58:52","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/inutilmanual\/?p=1240"},"modified":"2011-06-06T11:01:02","modified_gmt":"2011-06-06T09:01:02","slug":"selectividad-mas-necesaria-que-nunca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/2011\/06\/06\/selectividad-mas-necesaria-que-nunca\/","title":{"rendered":"Selectividad: \u00a1M\u00e1s necesaria que nunca!"},"content":{"rendered":"<p>Tras haber escrito durante dos d\u00e9cadas contra la Prueba de Acceso a la Universidad vulgarmente conocida como \u201cSelectividad\u201d sin obtener el resultado apetecido de verla desaparecer por juzgarla enteramente in\u00fatil, superflua y antediluviana, he optado por posicionarme a su favor, para experimentar por una vez, su lado positivo, ahora que remoto queda en la memoria su mal recuerdo estresante, noches sin dormir, v\u00f3mitos y es que no era para menos.<\/p>\n<p>Mi cr\u00edtica rotunda, se fundamentaba en que consideraba una aut\u00e9ntica contradicci\u00f3n examinar de nuevo a quienes hubieran aprobado el curso que precisamente capacita al alumnado para dicho menester, tarea para la cual, los profesionales de la docencia, dedican todo un curso lectivo que de pronto, por las buenas, en menos de tres d\u00edas es puesto entre par\u00e9ntesis, sospechoso de haber colado polizones intelectuales no merecedores de ingresar en la Universidad. Y ciertamente, a posteriori, los datos obtenidos pudieran hacer creer en su utilidad pues, edici\u00f3n tras edici\u00f3n, hay estudiantes que la suspenden, si bien hemos de observar que seguramente de convocarse una segunda prueba a cuantos hubieran aprobado la primera, tambi\u00e9n esta \u00faltima arrojar\u00eda suspensos nuevos a los que apartar del camino e igualmente suceder\u00eda con una tercera y cuarta prueba que de continuo menguar\u00eda el contingente apto\u2026y no consegu\u00eda explicarme cu\u00e1l era el factor determinante para hacer una evaluaci\u00f3n a los examinados de todo un curso acad\u00e9mico ya aprobados y en cambio no realiz\u00e1rsela, con mayor motivo, a quienes hubieran superado s\u00f3lo las pruebas realizadas a todo corre-corre en tres d\u00edas.<\/p>\n<p>Pero con la objetividad que procura el no verme afectado ni como v\u00edctima ni como verdugo, ahora aprecio que seguramente el sistema docente que pagamos entre todos con nuestros impuestos es tan sumamente p\u00e9simo, que las propias autoridades no se f\u00edan de la labor del cuerpo docente contratado. Y as\u00ed como, cuanto peor es el profesorado, mayor es el n\u00famero de deberes que manda para casa, la Selectividad es m\u00e1s necesaria cuanta m\u00e1s baja es la calidad de nuestra ense\u00f1anza, la profesionalidad del profesorado y la capacidad intelectual de nuestra juventud. Porque ustedes me dir\u00e1n, c\u00f3mo lo hecho en tres d\u00edas puede evaluar mejor todo un a\u00f1o de trabajo, si lo que digo fuera incorrecto. No obstante, aun aceptando que hoy la Selectividad es en este sentido m\u00e1s necesaria que nunca, no estar\u00eda de m\u00e1s que entre sus pruebas de aptitud figurasen expl\u00edcitamente conocimientos impartidos por la instituci\u00f3n docente en el denominado \u201cCurriculum oculto\u201d como pudiera ser la propia aceptaci\u00f3n de la condici\u00f3n inferior o sometimiento al jefe, e igualmente incorporase habilidades de gran ayuda para el futuro, como aprender a vivir con becas y subvenciones o hacer las maletas.<\/p>\n<p>En cualquier caso, deseo arrojar un poco de esperanza a todos aquellos desdichados que van a tropezarse en esta trampa acad\u00e9mica del camino que han de afrontar como si de un \u201cRito de paso\u201d se tratara, ante la cual, \u00fanicamente queda superarla o no superarla y que sentir\u00e1n como un rotundo fracaso quedarse a las puertas de la Tierra Prometida; A todos ellos les digo que da igual a la primera que a la segunda, que el resultado, visto con perspectiva viene a ser el mismo \u2013 que se lo cuenten al brillante profesor en paro concursante de \u201cSaber ganar V\u00edctor Castro &#8211; y hasta su temprana derrota puede vacunarles ante el excesivo optimismo de aquellos otros que exultantes de su \u00e9xito moment\u00e1neo, seguramente se dar\u00e1n de bruces, tarde o temprano contra el muro de la realidad, de modo que, interiorizada la lecci\u00f3n de saber perder, podr\u00e1n digerir mejor en el futuro, las continuas frustraciones de la escuela de la vida para las que nadie prepara y que no tiene rev\u00e1lida alguna.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras haber escrito durante dos d\u00e9cadas contra la Prueba de Acceso a la Universidad vulgarmente conocida como \u201cSelectividad\u201d sin obtener el resultado apetecido de verla desaparecer por juzgarla enteramente in\u00fatil, superflua y antediluviana, he optado por posicionarme a su favor, para experimentar por una vez, su lado positivo, ahora que remoto queda en la memoria &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/2011\/06\/06\/selectividad-mas-necesaria-que-nunca\/\" class=\"more-link\">Sigue leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Selectividad: \u00a1M\u00e1s necesaria que nunca!<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[155,442],"tags":[4408,4407],"class_list":["post-1240","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-pedagogia","tag-ensenanza","tag-selectividad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1240","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1240"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1240\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1244,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1240\/revisions\/1244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1240"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1240"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1240"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}