{"id":2934,"date":"2012-12-17T14:04:46","date_gmt":"2012-12-17T12:04:46","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.deia.com\/inutilmanual\/?p=2934"},"modified":"2012-12-17T14:05:11","modified_gmt":"2012-12-17T12:05:11","slug":"planilandia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/2012\/12\/17\/planilandia\/","title":{"rendered":"Planilandia"},"content":{"rendered":"<p>En una excelente Biblioteca P\u00fablica, cuyo nombre evito mencionar para que nada de cuanto aqu\u00ed diga pueda salpicar injustamente su buen nombre y menos a\u00fan el profesional amable quehacer de sus responsables, hall\u00e9 por casualidad en el rinc\u00f3n del \u201cExpurgo\u201d algo as\u00ed como un purgatorio a donde van a parar los libros de los que nadie se acuerda para hacer hueco a las novedades, una joya de la literatura cient\u00edfica del siglo XIX de t\u00edtulo \u201cPlanilandia\u201d cuyo autor, Edwin A. Abbott, merece figurar junto a Plat\u00f3n, Moro, Swift o Carroll, por haber tratado temas de capital importancia cient\u00edfica asestando una mordaz cr\u00edtica social de su tiempo bajo la forma inocente de una novela pueril.<\/p>\n<p>Tuve noticia de su existencia har\u00e1 cosa de 15 a\u00f1os de forma referencial a trav\u00e9s de varios autores cuando inici\u00e9 de modo sistem\u00e1tico de modo autodidacta mis estudios de Astrof\u00edsica y Cosmolog\u00eda a prop\u00f3sito de las m\u00faltiples dimensiones que se requieren para dar consistencia a la \u201cTeor\u00eda de Cuerdas\u201d que cuando aquello se postulaba para sustituir al Modelo Estandar de part\u00edculas. Tantas eran las alabanzas que me pudo la curiosidad hasta el extremo de leerlo en ingl\u00e9s por no hallar su edici\u00f3n en castellano. Cosa de la que no me arrepent\u00ed.<\/p>\n<p>Lo primero que llama poderosamente la atenci\u00f3n, es que fuera escrito en 1884, 21 a\u00f1os antes de que Einstein introdujera la cuarta dimensi\u00f3n temporal; Su atrevimiento anticipa expl\u00edcitamente el descubrimiento de m\u00e1s dimensiones y de su lectura se deduce di\u00e1fanamente que no lo dec\u00eda por decir cual charlat\u00e1n especulativo. De hecho, su texto ayuda enormemente a comprender esas otras dimensiones de la realidad que no vemos, pero que la Matem\u00e1tica anticipa su existencia.<\/p>\n<p>Lo siguiente que se aprecia, es un estilo que aclara lo profundo sin necesidad de introducir mayor oscuridad farragosa propia de los filosofastros. Su tono pedag\u00f3gico delata su profesi\u00f3n docente como Director de escuela que era, imprimiendo una singular sagacidad para hacer comprender al lector esos otros mundos que est\u00e1n en este y a\u00fan los que no est\u00e1n nada m\u00e1s que en nuestra imaginaci\u00f3n, al tiempo que, como los autores de la \u201cRep\u00fablica\u201d, \u201cUtop\u00eda\u201d, \u201cLos viajes de Gulliver\u201d o \u201cAlicia en el Pa\u00eds de la Maravillas\u201d, trasluce un retrato ir\u00f3nico de su \u00e9poca poniendo el acento sobre cuestiones como las consecuencias de la miseria, la lucha de clases, la situaci\u00f3n de la mujer, el valor de la educaci\u00f3n p\u00fablica, la precariedad de las personas con alguna discapacidad, el poder de la Iglesia, el control de la Natalidad, aspectos deterministas de la criminolog\u00eda, el dominio del lenguaje, las relaciones de pareja, asunto de espiritualidad, no dejando t\u00edtere con cabeza de los temas de debate de su tiempo y a\u00fan del nuestro.<\/p>\n<p>Es una l\u00e1stima que una obra como esta, a mi entender el mejor paradigma de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica novelada, obviadas las veladas lecturas encriptadas de la Odisea de las coet\u00e1neas de Julio Verne o muy posteriores de Asimov, haya tenido tan vergonzoso desenlace, s\u00f3lo explicable por el analfabetismo cient\u00edfico que padecemos.<\/p>\n<p>Es curioso, que si un matem\u00e1tico reconoce no haber le\u00eddo el Quijote, pronto atraer\u00eda sobre si toda suerte de comentarios del estilo \u201cSer\u00e1 buen matem\u00e1tico, pero tambi\u00e9n un palurdo\u201d y como quiera que las obras hoy s\u00f3lo las leen cuatro gatos, la mayor\u00eda de nuestros cient\u00edficos, desconocedores que ni siquiera los de letras se leen las fuentes, arrastran su verg\u00fcenza rehuyendo las alusiones literarias en sus documentos, aunque los hay que dedican parte de su preciado tiempo a cumplir como escolares con la tarea de dar cuenta de los autores consagrados para que nadie les apunte con el dedo. Sin embargo, es frecuente escuchar a escritores, artistas y actores reconocer abiertamente no tener ni idea de la \u201cTeor\u00eda de la Relatividad\u201d, -por descontado tampoco de la Gravitaci\u00f3n Universal- sin que nadie piense de ellos \u201c\u00a1Qu\u00e9 incultos!\u201d.<\/p>\n<p>Para colmo de males, en un pa\u00eds como el nuestro donde por contraponerlas una vez m\u00e1s, la Ciencia es peor tratada que la Cultura \u00a1Que ya es decir! es vox p\u00f3puli que los profesionales que no tienen salida ni como investigadores becarios en sus distintas disciplinas de F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biolog\u00eda, Geolog\u00eda o Matem\u00e1tica, acaban arrastrados por el torrente oposicional en la ense\u00f1anza sin la menor vocaci\u00f3n por lo que pronto pierden incluso el primigenio amor por la materia que alg\u00fan d\u00eda si es que lo tuvieron les empujara a escoger la carrera de su vida. En principio el asunto no deber\u00eda preocupar en demas\u00eda \u2013 de hecho no lo hace- por cuanto al profesor que no le gusta ense\u00f1ar, suele corresponderle un alumnado que no desea aprender y hasta puede colegirse que a pesar de los bajos \u00edndices obtenidos por nuestro sistema de ense\u00f1anza, sea p\u00fablica o privada, nadie puede negar en cambio su armon\u00eda a este respecto, caracter\u00edstica de la que igualmente participan sus colegas de Filolog\u00eda, Historia o Filosof\u00eda y eso que estos pobres no tienen m\u00e1s salida que la docencia. Pero he aqu\u00ed la ra\u00edz de muchos de nuestros males sociales.<\/p>\n<p>Pero estamos en Navidad y no es cuesti\u00f3n de echar m\u00e1s vinagre sobre las heridas, sino de regalar dulces. Por eso, recomiendo a todos los profesores de Secundaria sean de letras o de ciencias, tengan vocaci\u00f3n o mera profesionalidad, sea su alumnado futura escoria social o llamado a formar los cuadros dirigentes, que sugieran la obra de \u201cPlanilandia\u201d haber si por la demanda las editoriales se animan a reeditarla, las Bibliotecas a incorporarla a sus estanter\u00edas de ciencia, los institutos a adquirirla como volumen esencial de su colecci\u00f3n y el Ministerio de Incultura a convertirla en libro de texto fundamental y lectura obligada de toda disciplina sea Ciencia, Letras, Matem\u00e1tica o filosof\u00eda.<\/p>\n<p>Con que s\u00f3lo uno de ustedes, apreciados y sufridos colegas me hiciera caso, este texto de desagravio a la obra y hasta su penosa circunstancia referida, habr\u00eda merecido la pena.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En una excelente Biblioteca P\u00fablica, cuyo nombre evito mencionar para que nada de cuanto aqu\u00ed diga pueda salpicar injustamente su buen nombre y menos a\u00fan el profesional amable quehacer de sus responsables, hall\u00e9 por casualidad en el rinc\u00f3n del \u201cExpurgo\u201d algo as\u00ed como un purgatorio a donde van a parar los libros de los que &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/2012\/12\/17\/planilandia\/\" class=\"more-link\">Sigue leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Planilandia<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4258,155,4503],"tags":[4270,425],"class_list":["post-2934","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ciencia","category-general","category-resenas-bibliograficas","tag-ciencia-2","tag-libros"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2934","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2934"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2934\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2940,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2934\/revisions\/2940"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2934"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2934"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/inutilmanual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2934"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}