Por alguna raz\u00f3n, los gestores de la Educaci\u00f3n de cualquier gobierno espa\u00f1ol independientemente de sus siglas sienten la necesidad de cambiar las normas cada rato. Ocurre con las grandes leyes que, en realidad, son sucesivas contrarreformas, pero tambi\u00e9n con los reglamentos de cada una de ellas. As\u00ed, ahora que se debe aterrizar la reci\u00e9n aprobada LOMLOE, m\u00e1s conocida como Ley Cela\u00e1, nos encontramos en los titulares las ocurrencias m\u00e1s recientes del equipo de expertos del ministerio, que nunca defraudan. Esta vez la petenera por la que han salido es el aguachirlado de los suspensos. La intenci\u00f3n de lo que se asegura que todav\u00eda es un borrador es que se pueda pasar de curso en primaria y secundaria hasta con tres asignaturas no aprobadas. S\u00ed, nada m\u00e1s y nada menos que tres. La decis\u00f3n final depender\u00e1 de un comit\u00e9 de cada centro que deber\u00e1 establecer si el alumno o la alumna en cuesti\u00f3n acredita la suficiente madurez para promocionar al siguiente nivel. As\u00ed, a primera vista, no se dir\u00eda que el m\u00e9todo va en la l\u00ednea de la b\u00fasqueda de la excelencia con la que tanto nos dan la matraca. En todo caso, es una forma de reconocer que buena parte de los contenidos de los programas educativos son perfectamente prescindibles y que la evaluaci\u00f3n basada en los ex\u00e1menes cl\u00e1sicos deber\u00eda pasar a mejor vida de una vez. Otra cuesti\u00f3n es encontrar una alternativa razonable, viable y sobre todo, justa para determinar no solo el paso de curso sino los m\u00e9ritos concretos y diferenciales de cada estudiante. Es algo que se busca desde que yo estaba en un pupitre, mucho me temo que sin resultados. Por eso vamos de parche en parche.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Por alguna raz\u00f3n, los gestores de la Educaci\u00f3n de cualquier gobierno espa\u00f1ol independientemente de sus siglas sienten la necesidad de cambiar las normas cada rato. Ocurre con las grandes leyes que, en realidad, son sucesivas contrarreformas, pero tambi\u00e9n con los reglamentos de cada una de ellas. As\u00ed, ahora que se debe aterrizar la reci\u00e9n aprobada … Sigue leyendo \u00bfC\u00f3mo se aprueba en madurez?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[155],"tags":[90158,4361,17981,90877,4624,164871,90159],"class_list":["post-6386","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-aprobado","tag-educacion","tag-esfuerzo","tag-excelencia","tag-isabel-celaa","tag-madurez","tag-suspenso"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6386","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6386"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6386\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6387,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6386\/revisions\/6387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6386"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6386"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.deia.eus\/mas-que-palabras\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6386"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}