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Inminente curso en docencia ajedrecística

La Federación Vizcaína de Ajedrez ha tenido a bien remitir a TX la siguiente información que juzgo de interés para Monitores y docentes.

CARTA INFORMATIVA SOBRE EL CURSO INTRODUCTORIO PARA
FORMACIÓN DE PREPARADORES DE PERSONAL DOCENTE DEL SISTEMA
DE ENSEÑANZA REGLADA. “AJEDREZ EDUCATIVO” (Parte I)
Estimados amigos:
La Federación Vizcaína de Ajedrez, en colaboración con la Federación Vasca de
Ajedrez, tiene el placer de invitarle a participar en una nueva iniciativa de formación
cuya Dirección Técnico-Pedagógica correrá a cargo de la prestigiosa entidad
MADRID CHESS ACADEMY cuyos datos de interés reflejamos a continuación:
Nombre del curso:
Curso introductorio para formación de preparadores de personal docente del sistema de
enseñanza reglada. “Ajedrez Educativo” (Parte I)
Participantes:
Podrán participar todos los monitores de ajedrez, titulados o no, personal docente, u otro
personal relacionado con la docencia, la formación o el campo del ajedrez.
Certificado de asistencia: Todos los inscritos en el curso recibirán un Certificado de
asistencia.
Inscripción: 50 euros
Modo de inscripción: enviar datos personales (nombre, tfno., email, …) al email
escolar@fvda.org y realizar el pago en la cuenta de la Federación Vizcaína:
ES41 2095 0160 42 3830768993
Duración, fecha de realización y lugar:
24 horas entre los días 31 de Marzo y 3 de Abril.
Centro Zelaieta (Amorebieta)
Imparten el curso:
Luis Blasco de la Cruz
-Presidente de MADRID CHESS ACADEM
-Vocal de la comisión de la FIDE para ajedrez educativo, social y terapéutico
-Coautor y director en España del “Castle Project”, premiado con una beca europea
Erasmus plus 2014 al mejor proyecto de inserción del ajedrez en los colegios como
herramienta pedagógica y formadora.
Salvador Palomino Menéndez
-Director de Área de M.CHESS ACADEMY
-Licenciado en Educación
-Autor de “Didáctica del Ajedrez Educativo”.
Nicola Lococo
-Master en Pedagogía por la UPV.
Programa del curso.
Jueves 31 de Marzo
16:00 h. Inauguración del curso a cargo de M.A. Muela Presidente de la FVA y Fernando Valdezate, Presidente de la FVDA.
16:15 h. Formación del docente en los yacimientos de conocimiento ajedrecístico (I) por
Nicola Lococo
18:00 h. Descanso
18:15 h. Formación del docente en los yacimientos de conocimiento ajedrecístico (II)
por Nicola Lococo.
20:00 h. Fin de la Jornada.
Viernes 1 de Abril
10:00 h. Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” (I) por Salvador Palomino.
12:00 h. Descanso
12:15 h. Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” (II) por Salvador Palomino.
14:00 h. Fin de la 1ª jornada matinal.
16:00 h. Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” (III) por Salvador Palomino.
18:00 h. Descanso
18:15 h. Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” (IV) por Salvador Palomino.
20:00 h. Fin de la 2ª jornada.
Sábado 2 de Abril
10:00 h. Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” (V) por Salvador Palomino.
12:00 h. Descanso
12:15 h. Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” (VI) por Salvador Palomino.
14:00 h. Fin de la 1ª jornada matinal.
16:00 h. Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” (VII) por Salvador
Palomino.
18:00 h. Descanso
18:15 h. Introducción y referencia a modelos educativos específicos desde el ajedrez.
(Experiencias internacionales y propias) (I) por Luis Blasco.
El «Ajedrez Educativo» según la Unión Europea.
-Proyectos:
«Castle Project»
«Ajedrezytdah.com»
20:00 h. Fin de la 3ª jornada.
Domingo 3 de Abril
10:00 h. Introducción y referencia a modelos educativos específicos desde el ajedrez.
(Experiencias internacionales y propias) (II) por Luis Blasco
12:00 h. Descanso
12:15 h. Introducción y referencia a modelos educativos específicos desde el ajedrez.
(Experiencias internacionales y propias) (III) por Luis Blasco
14:00 h. Clausura del curso a cargo de M.A. Muela Presidente de la FVA y Fernando Valdezate, Presidente de la FVDA.
Interés de las materias:
La ponencia “Formación del docente en los yacimientos de conocimiento ajedrecístico”
impartida por el Filósofo y Pedagogo Nicola Lococo, se hace eco de las nuevas
corrientes pedagógicas del siglo XXI donde la figura del docente será esencial no tanto
en transmitir conocimiento, cuanto en saber dirigir al alumnado a donde ese saber se
encuentra y en ayudarle a potenciar sus capacidades autodidactas así como el
aprendizaje colaborativo con los compañeros.
La Ponencia “Introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” impartida por el
Pedagogo Salvador Palomino, expondrá una metodología para la mejor correspondencia
entre las necesidades y objetivos del sistema educativo y la herramienta pedagógica
extraordinaria que puede resultar el ajedrez, con lo que se justifica una inclusión dentro
de los programas de estudio de los centros docentes.
Este es uno de los cuerpos que proponemos sustente la preparación de los profesores
que enfrentarán la labor de introducir el Ajedrez en los colegios como herramienta
pedagógica. Ha sido desarrollado durante seis años de trabajo teórico y práctico.
Didáctica del Ajedrez Educativo propone una manera de dotar a los estudiantes de
diversas herramientas que les permitirán crecer desde el aprendizaje del Ajedrez,
descubriendo y afianzando valores, siendo conscientes protagonistas de su crecimiento
personal y desarrollo humano, y sentando bases para su mejor inclusión y proyección
social.
Cada paso de Didáctica del Ajedrez Educativo está encaminado a enseñar a jugar
Ajedrez y a preparar para la vida desde una amplia visión humanista.
La Ponencia “Introducción y referencia a modelos educativos específicos desde el
ajedrez. (Experiencias internacionales y propias)” impartida por Luis Blasco, Presidente
de MADRID CHESS ACADEMY, consistirá en la presentación y análisis de distintas
iniciativas y modelos educativos trabajados y ensayados en distintas partes del mundo y
con especal interés en la iniciativa personal que ha cosechado distintos reconocimientos
internacionales.
En las 14 horas de introducción a “Didáctica del Ajedrez Educativo” se verá:
-Fundamentación de un Ajedrez Educativo
-Potencial del ajedrez como herramienta pedagógica
-Introducción a la Didáctica del Ajedrez Educativo
-El ajedrez sirve para… ¿?
-Ajedrez y competencias básicas I
-Ajedrez y competencias básicas II
-Herramientas educativas primordiales
-Aproximación a la enseñanza del ajedrez con fines formativos
-El otro ajedrez
-El ajedrez antes del ajedrez
-Uso del potencial del ajedrez
-Viaje por el tablero de ajedrez
-Visión espacial.
-Narración oral.
-Capacidad dinámica de las piezas de Ajedrez
-La pieza como individuo
-Yo y mi ubicación consciente en el espacio
-Gestión de la capacidad dinámica del individuo.
-Consideraciones. Evaluación. Conclusiones
Organiza: Federación Vizcaína y Federación Vasca de Ajedrez
Dirección Técnica-Pedagógica a cargo de MADRID CHESS ACADEMY
Fernando Valdezate
Presidente FVDA

Colegio Askartza Isusi: Donde empecé

Aquí, en Las Carreras, fue donde con nueve añitos me inicié en la competición de ajedrez dado que por mi deficiencia visual no me querían comprensiblemente en los equipos de fútbol ni de recogepelotas. Tuve la suerte de quedar segundo del colegio en un torneo interno, por delante de muchos mayores de octavo y creo que eso fue decisivo para inscribirme en el torneo por equipos de la Diputación. A ello me animó mucho el propio Director Arana del Centro que también era un entusiasta del Ajedrez, quien sabía demasiado bien cómo motivarnos: de una parte a cuantos nos apuntábamos a los equipos de ajedrez, nos permitía no acudir a las clases del viernes a la tarde con la excusa de ir a competir a Gallarta, El casal, Muzkiz…y de otra, nos invitaba a un mosto y rosquillas de anís terminara como terminara el encuentro.

Por supuesto, cuando entonces, para mí, ganar era lo más importante, se puede decir que la vida me iba en ello toda la semana. Sin embargo, de lo que ahora me acuerdo, son de lo bien que sabían aquellas rosquillitas y de lo divertido que era ver al dire conduciendo su bólido, un seiscientos de carreras con el que nos llevaba y traía, primero por toda la Margen Izquierda y luego cuando nos clasificábamos, hasta el colegio Jesuitas de Bilbao.
Askartza Isusi marcó a fuego mi ideal de un colegio que trabaja el ajedrez: el profesorado veía con buenos ojos que se practicara este juego y para ello ya a finales de los 70 dedicaba toda una sala a su ejercicio durante los recreos y los horarios del comedor. El Director, nada menos, se preocupaga de organizar campeonatos internos de Navidad y Primavera, de apuntarnos a las competiciones de Diputación y cuando era necesario de llevarnos durante su tiempo libre a jugar al club de Gallarta. Cuando aquello, no había clases de ajedrez formamente establecidas, el dire nos enseñaba lo poco que sabía y luego los mayores hacían lo mismo con los pequeños y los expertos con los principiantes, por supuesto, a la vieja usanza…para entendernos, a base de partidas, quedándose en el grupo sino los que más ganaban, quienes tenía su afición a prueba de derrotas.
Este referente siempre me ha guiado en mi carrera ajedrecística y en la medida en que me ha sido posible lo he intentado reproducir a nivel personal como jugador, como monitor, como profesor y en la esfera institucional como federativo.