Uno de los mejores libros publicados para ayudar a monitores a introducir al alumnado principiante en el ajedrez de las primeras tácticas para ganar piezas y conseguir amplias ventajas durante el medio juego.
Su sencilla estructura presentando los conocimientos de uno en uno en página doble, yendo estos de los más elementales como el ataque doble hasta los más complejos como el recurso al jaque perpetuo para obtener tablas en una posición algo dificililla y reproduciendo en cada tema dicho mecanismo de diagrama en diagrama de la posición más simple que sirve de modelo ilustrada con flechitas, hasta el sexto caso, el más complicado de la lección, siempre con las debidas explicaciones claras, cortas y graduales, permiten al monitor impartir con orden las clases y que el alumnado pueda llevarse a casa su ficha en fotocopia para un ulterior repaso y su mejor seguimiento durante el curso.
Es un material por consiguiente fácil de manejar para hacer fotocopias, sencillo de seguir por el alumnado, muy adecuado para un alumnado que sepa mover las piezas, dar los mates elementales, haya practicado el juego y no tenga problemas con el movimiento correcto de las piezas. Pero como siempre digo con todo libro de ajedrez, no se debe ni leer, ni impartir como si fuera una novela. El monitor ha de primero escoger qué número de páginas va a entregar al alumnado, qué conocimientos va a convertirlos en tema central de una clase, en qué momento y a qué grupo. También se ha de recordar que por muy bueno que sea un libro, y este lo es….el mejor libro es la experiencia del propio monitor y su capacidad de poner ejemplos adecuados a su alumnado, dejando las fichas como mero recordatorio, por lo que no es recomendable seguir el texto sin más. El texto de ajedrez, sólo es bueno, cuando se usa con criterio y actitud crítica.