Autor: Nicola Lococo

El Juego de Ajedrez, por P. Cohelo

 

El joven dijo al abad del monasterio:
Me gustaría mucho ser un monje, pero no he aprendido nada importante en la vida. Lo único que me enseñó mi padre fue a jugar al ajedrez, que no sirve para la iluminación. Además, aprendí que cualquier juego es un pecado.
Puede ser un pecado pero también puede ser una diversión, y quién sabe si este monasterio no está necesitando un poco de ambos – fue la respuesta.
El abad pidió el tablero de ajedrez, llamó a un monje y le ordenó jugar con el muchacho.
Pero antes de comenzar la partida, añadió:
– Aun cuando necesitemos diversión, no podemos permitir que todo el mundo se pase jugando al ajedrez. Entonces, solamente conservaremos aquí al mejor de los dos jugadores; si nuestro monje pierde, saldrá del monasterio y dejará la plaza para tí.
El abad hablaba en serio. El joven comprendió que jugaría por su vida y le vino un sudor frío; el tablero se convirtió en el centro del mundo.
El monje comenzó a perder. El muchacho atacó, pero entonces vió la mirada de santidad del otro, y a partir de ese momento comenzó a jugar mal a propósito. Al fin y al cabo prefería perder porque el monje podía ser útil al mundo.
De repente, el abad tiró el tablero al suelo.
– Tú aprendiste mucho más de lo que te enseñaron – dijo. – Te has concentrado lo suficiente para vencer, fuiste capaz de luchar por lo que deseabas. Después, tuviste compasión y disposición para sacrificarte en nombre de una noble causa. Sé bienvenido al monasterio, porque sabes equilibrar la disciplina con la misericordia.

¡¡AVISO URGENTE!! Suspendido Torneo Escolar de Diputación

Acabo de recibir un telefonazo del secretario de la Federación Bizkaina de Ajedrez informándome de que la Diputación ha suspendido por alarma de nieve todas las competiciones escolares de este fin de semana.
Por consiguiente, rogamos que todos los monitores y entrenadores de los más de doscientos centros donde se imparte ajedrez en nuestro territorio, comuniquen a su alumnado que EL TORNEO DE LEIOA de este próximo Domingo 24 de Febrero, ¡se ha suspendido!

La lógica de las aperturas contada a los principiantes, por Nicola Lococo

Mi primer libro de ajedrez

Autor: Lococo, Nicola
Título: La lógica de las aperturas, contada a los principiantes
Editorial: El peón espía
Encuadernación: Rústica con solapas
Formato: 21 x 14 cm
Páginas: 144

Precio: 14 Euros
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Más allá de saber un orden u otro en una variante, apertura o defensa existe un porqué, una lógica que lleva a que unos movimientos de apertura, en unas posiciones dadas sean buenos, en otras, anodinos y, en otras, directamente malos. Por supuesto, el abanico de calificativos es más amplio aún: pues hay movimientos atracativos, pillos, tristes o directamente somnolientos, entre muchos otros.

¿Existe una lógica que subyace a las jugadas que efectuamos en los primeros estadíos de una partida de ajedrez? ¿Existe una filosofía, un cuerpo, que lo explique?

Es más, se ha preguntado alguna vez, por ejemplo, ¿por qué en la Caro-Kann, las negras en su tercer movimiento suelen aceptar siempre el cambio del peón central en ‘e4’ y, en cambio, no lo hacen en la Francesa? ¿O cómo se llegó a la conclusión de que 3 … a6 era buena en la Española? ¿Y sabe cuáles son las similitudes y diferencias entre la Bird y la Holandesa? ¿O por qué tras 1 d4 d5 2 c4 e6, se ha de jugar 3 Cc3; y sin embargo, después de 1 d4 d5 2 c4 c6, la teoría recomienda 3 Cf3?

Si alguna vez se ha hecho alguna de estas preguntas, si alguna vez ha jugado mecánicamente la apertura y no sabía por qué movía aquí y no allá, en este libro hallará muchos porqués, muchos cómos, muchos cuándos y muchas respuestas.
Los interesados en adquirir ejemplares o acceder a más información, pueden dirigirse a la siguiente dirección:
http://lalogicadelajedrez.wordpress.com/

La Inmortal de Nimzowitsch

Ejercicio: efectuad cualquier movimiento blanco y averiguar la respuesta negra que gana la partida.

Cuando los Titanes del tablero se enfrentan pueden ocurrir dos cosas: o bien se dan tablas de Maestros desplegando un juego triste y somnoliento, o como en la presente partida, además de entretenernos sabiamente, podemos aprender y enseñar el curioso concepto de Zugzwang, cuál es, la circunsatancia acontecida al jugador que tocándole mover, haga lo que haga le resulta perjudicial.

Además de mostrar el tema antedicho, se puede aprovechar la ocasión para refrescar los Principios fundamentales sobre el Centro, el control de la columna abierta, la entrada en séptima fila, etc, contenidos en la obra “Mi sistema”de Minzowitsch cuyo ejemplar puede llevarse a clase para que el alumnado tome contacto con el saber y se le pegue algo por osmosis.

Sämisch 0 – Nimzowitsch 1
Copenhage 1923

1. d4 / Cf6 2. c4 / e6 Con su segunda jugada, Nimzowitsch amenaza emplear su famosa Defensa Nimzoindia si su oponente juega 3 Cc3 clavándolo con un agresivo Ab4.

3. Cf3 / b6 Pero llamándose como se llamaba, no fue dificil que Sämisch le adivinara la intención, así que ahora lo que toca, es transofrmarlo en una India de dama con e6 y fianchetar el Alfil por b7.

4. g3 / Ab7 5. Ag2 / Ae7 6. Cc3 / 0-0
7. 0-0 / d5 Hasta aquí ¡Paz y tranquilidad! Ambos jugadores se han desarrollado sin fricciones. Pero es la calma que precede a la tempestad.

8. Ce5 / c6 Las negras al avanzar d5 han encerrado momentáneamente a su Ab7; de dejarle el blanco capturar en c4, dicha diagonal se abre contra su enroque y el negro juega como quiere. Para evitarlo, las blancas saltan a e5 donde su caballo se transforma en potro.

9. cxd5 / cxd5 10. Af4 / a6 11. Tc1 / b5 12. Db3 / Cc6
13. Cxc6 / Axc6 Estas escaramuzas por el flanco de dama responden a distintas especulaciones sobre la posible entrada en c7 por parte de las blancas y el dominio de la columna abierta. Con la siguiente jugada se inician las hostilidades en el flanco de rey.

14. h3 / Dd7 15. Rh2 / Ch5 16. Ad2 / f5 17. Dd1 / b4 Ante el ataque negro con f5 la dama blanca regresa a casa para acudir en defensa del rey. Es entonces cuando las negras retoman la iniciativa en donde lo habian dejado por el otro lado.

18. Cb1 / Ab5 La ventaja negra se hace patente.

19. Tg1 / Ad6 Mientras la blancas juegan a defenderse de las amenazas, las negras disponen sus piezas en formación de ataque sin disimulo.
20. e4 Con esta jugada las blancas creen haber encontrado una salvación de proteger las negras su caballo de h5 atacado por la dama en la descubierta, el avance e5 alivia la posición cerrando líneas. Pero…

20…-fxe4 las negras están tan superiores que pueden permitirse el lujo de sacrificar al Ch5.

21. Dxh5 / Txf2 las negras compensan la pieza no tanto por los dos peones obtenidos, que también, cuanto por la irrupción con su torre en la séptima fila.

22. Dg5 / Taf 8 reforzando la columna, maniobra que se conoce como “Doblar Torres”.

23. Rh1 / T8f5 24. De3 / Ad3 apretabndo más la posición.

25. Tce1 / h6 26. Las blancas abandonaron ya que no tienen jugada para evitar la captura de la dama y muevan lo que muevan se quedan perdidas en mitad de la partida y con casi todas las piezas sobre el tablero.

Mitología del Ajedrez, de Francesc Ll. Cardona

El título no se corresponde con el contenido. Lo más apropiado hubiera sido “Miscelánea Ajedrecística” porque en su interior hay un poco de todo: Origen del Ajedrez, Personajes históricos que amaron el juego, anécdotas y curiosidades, el Ajedrez en las Artes y las Ciencias…todo muy bien redactado, con un lenguaje accesible, es posible que muy segmentado y un tanto deshilachado en su confección de conjunto para mi gusto, pero sin ningún error como corresponde al rango de Catedrático del autor. Son muchos los datos y referencias que el monitor puede entresacar de entre sus páginas para aderezar de cuando en cuando sus clases, como por ejemplo, la primera partida disputada en el espacio o un encuentro de Napoleón contra uno de sus mariscales. De su abundante información contrastada, más de una vez este TXIKI XAKE dará buena cuenta.